2024年秋季学期语文、数学、英语教研组工作计划及安排表.docxVIP

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2024年秋季学期语文数学英语教研组工作计划及安排表

目录

TOC\o1-3\h\z\u2024年秋季学期语文教研组工作计划 3

一、指导思想 3

二、工作目标 4

（一）主抓教学常规管理，确保教育教学实效 4

（二）健全教研管理体制，规范教研活动流程 4

（三）推进课程标准学习，总结实践经验 4

（四）组织多样教研活动，推动校验能力提高 4

（五）积极有效落实双减，创新开展课后服务 5

三、工作措施 6

（一）不断加强教研组建设，构建新型“学习型教研组” 6

（二）不断学习深研且领悟课标，依课标引导并助力教学 6

（三）严格执行落实且严管常规，以管理督促并优化教学 7

（四）加强教研管理且浓厚氛围，靠研究推动并改善教学 8

（五）全力组织开展且丰富活动，用拓展增强并培养素养 8

（六）深度探究课题且引领革新，以研究驱动并创新教学 9

附件：2024年秋季学期语文教研组工作安排表 11

2024年秋季学期数学教研组工作计划 13

一、指导思想 13

二、工作目标 14

（一）加强日常监督落实，提高数学教学质量 14

（二）定期开展理论学习，提高数学教学水平 14

（三）丰富数学教研活动，优化数学课堂教学 14

（四）分析数学教学质量，探讨高效教学模式 14

（五）开展数学素养大赛，培养学生数学素养 14

三、工作措施 15

（一）抓实常规管理，提升业务水平 15

（二）加强理论学习，更新教育理念 16

（三）深化教学研究，促进教研开展 16

（四）开展数学竞赛，培养学科素养 17

（五）进行课题研究，提高教研质量。 17

附件：2024年秋季学期数学教研组工作安排表 19

2024年秋季学期英语教研组工作计划 21

一、指导思想 21

二、工作目标 23

（一）加强教学常规管理，突破英语教学难点 23

（二）加强教育理论学习，提高教师理论素养 23

（三）加强英语教研管理，提高教师专业水平 23

（四）落实双减作业管理，提高教育教学效率 23

（五）丰富英语教学手段，激发学生学习兴趣 23

三、工作措施 24

（一）严抓教学常规管理，提升教育教学质量。 24

（二）加强教学理论学习，提高老师专业素养。 25

（三）扎实推进校本教研，促进教师专业成长。 26

（四）着重培养青年教师，加强教师队伍建设。 26

（五）开展英语竞赛活动，激发学生学习兴趣。 27

附件：2024年秋季学期英语教研组工作安排表 28

2024年秋季学期语文教研组工作计划

2024年秋季期，我校语文教研组本着以提高教学质量为主要目的，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，紧紧围绕“落实双减，提质增效”，以全面提高学生的核心素养为目的，采用多种教研形式开展教学工作，力求语文教研工作做到“实、广、新、细”，努力推进“教-学-评”一体化研究，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，全面提高学生的语文素养，开创我校语文课程改革新局面。

一、指导思想

本学期，语文教研组将一如既往，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，立足大单元教学，着眼提升语文核心素养的课堂建设，着力打造高效课堂，以新课标为抓手，努力实现课堂高效率、教学高质量，团结协作，真抓实干，着力贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，扎扎实实、卓有成效地开展语文教学工作，在培训学习中充实自我，在团结磨砺中提升水平，在探索创新中开拓实践，在阅读反思中学习成长。

二、工作目标

（一）主抓教学常规管理，确保教育教学实效

教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。切实提升备课、授课、作业批改、课后辅导、考核这五个环节的工作水平。进一步优化、规范教学举动，促使语文课堂教学富有成效，教育教学获取实效。

（二）健全教研管理体制，规范教研活动流程

健全各类教研管理体制，规范教研活动流程；聚焦教师专业发展，培育教研骨干力量；举行好语文备课组“同课异构”的教研活动，彼此借鉴优势。

（三）推进课程标准学习，总结实践经验

持续深入推进教材、教学用书以及新课程标准的学习，保障语文课堂教学研究工作，每位教师尽力做到使语文课堂教学充满生机与活力。通过书写教学随笔、积累个案，于实践当中持续积累经验，获取优异成绩。

（四）组织多样教研活动，推动校验能力提高

教研组组织多种形式的教研活动，让教师多进