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高教自考在校生实践考核课程学习过程评价表

课程名称：试点学校名称（章）

学生姓名学生准考证号

考核内容考核意见分数

①不迟到、不早退（5分）

考（

勤20

情分）②不旷课（5分）

况

③上课听课情况（10分）

①平时作业完成情况（20分）

学（

习60

情分）②知识点掌握情况（20分）

况

③实验报告或调研报告（论文）完

成情况（20分）

任

课（①测评完成情况（5分）

教10

师分）

评②考核水平掌握情况（5分）

价

综（①创新能力（5分）

合10

表分）

现②协作能力（5分）

总分

任课教师签字：任课教师意见：

备注：试点院校应上缴学习过程评价表、作业三份、综合测验两份、实验报告两

份或调研报告（论文）一份，并按上述顺序由上到下排序后每个人装订在一起，

每个专业按准考证号排序，其余留存备主考院校检查。

《会计制度设计》课程学习过程评价要求

1.平时作业

平时作业由任课教室根据考试大纲中考核内容与要求布置。参考

内容：

1、请说出如何进行小型企业会计组织机构和岗位职责的设计

2、作为出纳，如何进行收现程序的设计

3、如何进行货币资金业务内部会计控制制度设计

4、如何设计出更适合企业自身特点的明细分类会计科目。

5、请你设计出存货业务中材料采购、验货、付款处理程序。

6、假如你是某个企业的分管固定资产的会计请你设计设备报废清理的处理程序

7、请你设计出设备采购、验收、付款程序的设计

8、如何处理应收账款管理与其他业务管理的关系?

平时作业要求用16开纸手写，也可教师统一用A4纸打印题目，

学生手写答题，每次作业主客观题搭配，不少于三页纸，统一上交三

次作业。

2.测验

测验由任课教师统一组织期中、期末各一次，要求以正规试卷的

格式（8开纸打印）进行。题型可有单项选择题、多项选择题、名词

解释、计算题、简答题、论述题等，总小题数不少于40个，其中客

观题30个左右，主观题10个左右，请根据具体情况合理搭配。

3.实验报告或调研报告（手写论文）

通过深入工业制造企业进行社会调查或网络调查写出实践调研

报告，或针对工业企业某个环节或某项策划活动设计出计划书、分析

报告或策划方案。（学生可自愿组成调查小组，采用问卷等形式进行

调查）调研报告字数不少于3000。

4.考核意见和分数

根据实际情况酌情给分数，考核意见与分数对应分为优秀、良好、

中、合格和不合格五级。

附：《会计制度设计》课程考试大纲

《会计制度设计》

考试大纲

编

山东经济学院

2011年1月

目录

第一部分理论考核大纲

一、课程性质及课程设置的目的和要求

1.课程性质、地位与设置目的

2.课程的基本要求

3.课程教学方式

二、课程内容与考核要求

第一章会计制度设计概述

第二章企业会计制度的总体设计.

第三章企业会计组织机构和岗位职责的设计

第四章会计科目、会计核算形式的设计

第五章货币资金业务会