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- 2024-12-15 发布于河南
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药学干预影响肺疾病临床治疗结局评价-药
学毕业论文-医学论文
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[摘要]目的:评价药学路径干预慢性阻塞性肺疾病(COPD)
患者的临床效果。方法:选取2017年4月至2017年8月在南
昌大学第一附属医院呼吸科住院患者90例,随机分为药学干预组4
5例和常规组45例,药学干预组实施药物指导、用药知识教育等药
学干预,常规组未开展药学干预,比较两组患者药物的使用情况、药
物不良发生率(ADE)、患者满意度、健康教育知晓率等。结果:
与常规组相比,药学干预组患者的用药依从性、满意度、健康教育知
晓率均更高,而用药偏差则较前者更低(P<0.01)。结论:遵
循药学服务路径对于接受多药治疗的COPD住院患者进行全程化
的药学干预,可改善患者的用药依从性、满意度、健康教育知晓情况,
降低用药偏差,为临床药师药学路径应用提供参考。
[关键词]COPD;临床路径;药学干预;效果评价
1资料与方法
1.1患者入选条件与随机分组
通过前瞻性研究入选病例,为我院呼吸科2017年4月起的住
院患者。入选条件:第一诊断为COPD;进入临床路径;意识清楚、
听力清晰、语言正常交谈无障碍的病例。实验分组:进入临床路径患
者随机分组法分为常规临床路径组和药学干预临床路径组[8-9]。
入选病例标准:第一诊断为COPD急性加重期,诊断应符合《CO
PD诊治指南(2013年修订版)》。排除病例标准:排除入院后因
各种原因未能按临床路径进行治疗者;病历资料欠完整者;有其他系
统严重伴发疾病者;有严重肝、肾功能障碍者;合并严重呼吸性酸中
毒者(pH<7.2)。
1.2实验组药学干预
分为两个阶段:第一阶段为患者提供规范化药学服务,根据住院
治疗的不同阶段进行全程的药学监护和用药教育;第二阶段为针对出
院患者的药学随访与宣教:建立患者出院后的药学随访计划,进行用
药有效性和安全性的评价,数据如实记录、整理统计和处理。
1.2.1药学干预
COPD入径患者的药物治疗[11-12]制订药学路径表单,
包括住院时间与药学干预内容。住院第1天:入院药学评估,询问病
史及用药史,制定药学监护计划,书写药历。临床药师介入,在入院
时介绍医院环境,说明病情,饮食与用药指导,持续吸氧指导。包括
入院呼吸问卷疾病知晓率调查(你知道COPD治疗方法包括饮食、
运动、和药物等多种手段吗?你知道COPD的常用吸入药物包括那
些吗?COPD疾病认识程度:完全、部分、不认识、未被告知,C
OPD的用药时间和剂量吗?COPD用药是长期的吗?COPD
都用那些药物)、临床症状评分(咳嗽、咳痰、喘息、胸痛等症状严
重程度评分)及肺功能分级(根据临床肺功能检查结果),治疗和护
理的措施,指导患者有效的咳嗽,讲解疾病的知识,药物的使用、效
果及不良反应。住院第2天:疾病观察:生命体征,有无发绀,呼吸
困难,记录痰的量和颜色,给予心理辅导,回答患者的提问;药学教
育及监护:口服用药床前宣教、吸入装置使用教育,详细介绍口服、
吸入剂的用法用量;医嘱是否按时执行,给药顺序、给药方法是否符
合;给药过程中有无特殊反应,制订给药后需观察的疗效指标,路径
变异(药物相关性);指导可预防性不良反应、并发症的发生和处理,
观察药物的治疗效果。住院第3天:指导呼吸功能锻炼;药物不良反
应的观察与处理,并发症的处理;介绍增加活动量的目的和意义,观
察药物治疗效果。住院第4~10天:嘱咐患者坚持呼吸功能锻炼,
持续药学监护,进行依从性、用药偏差、满意度调查、不良反应发生
率、患者转归情况、治疗效果观察与记录、出院呼吸疾病知晓率问卷
调查。出院带药教育:用药方法及监测指标,出院后饮食与生活方式,
注意事项等。出院30d回访:用药依从性教育,询问目前所应用的
药物和用法用量,对照出院医嘱,纠正其用药偏差,药物不良监护,
询问有无药物不良发生,用药期间指标的监测,药物相互作用,饮
食与生活方式指导。
1.3考察指标
主要指标:用药依从性、药物不良发生率(ADE)、患者满意
度、健康教育知晓率情况评价和患者用药偏差、平均住院时间。次要
指标:住院时间、住院次数、住院总费用、住院日费用、临床症状的
改善、住院并发症、住院天数、抗菌药物费、药品费用、患者转归情
况、治疗效果(住院病死率及并发症发生率、呼吸困难分级及临床症
状积分)等。
1.4统计分析
数据分析采用SPSS16.0软件,计数采用
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