三年级道德与法治上册部编版《说说我们的学校》（第一课时）说课稿.docx

三年级道德与法治上册部编版《说说我们的学校》（第一课时）说课稿

一.教材分析

《说说我们的学校》是人教版三年级道德与法治上册教材中的一个重要内容。本节课主要让学生了解学校的各个方面，包括校园环境、设施、师生关系等，旨在培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学的良好品德。通过本节课的学习，让学生学会关心学校，关心身边的人和事，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的生活经验和认知能力，他们对于学校有一定的了解，但缺乏全面的认识。在学习过程中，学生可以通过观察、思考、讨论等方式，进一步了解学校，增强对学校的热爱之情。此外，学生在这一阶段正处于活泼好动的年龄，对于新鲜事物充满好奇，有利于开展本节课的教学活动。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解学校的各个方面，如校园环境、设施、师生关系等。

过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学的良好品德。

情感态度与价值观：培养学生关心学校，关心身边的人和事，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。

四.说教学重难点

重点：让学生了解学校的各个方面，培养他们热爱学校、尊敬师长、团结同学的良好品德。

难点：培养学生关心学校，关心身边的人和事，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。

五.说教学方法与手段

本节课采用情境教学法、讨论法、观察法等教学方法，利用多媒体课件、图片、视频等教学手段，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣。

六.说教学过程

导入新课：通过展示学校的图片，引导学生回顾在校的美好时光，激发他们对学校的热爱之情。

自主学习：让学生观察教材中的插图，了解学校的各个方面，如校园环境、设施、师生关系等。

小组讨论：让学生分成小组，讨论学校中最令他们骄傲或喜爱的地方，分享彼此的情感体验。

汇报交流：各小组派代表汇报讨论成果，其他同学补充发言，共同感受学校的美好。

总结提升：教师引导学生总结本节课的收获，强调关心学校、尊敬师长、团结同学的重要性。

拓展延伸：布置课后作业，让学生结合自己的生活实际，进一步了解学校，培养他们的社会责任感。

七.说板书设计

板书设计如下：

八.说教学评价

本节课通过观察学生的课堂表现、小组讨论、课后作业等方面进行评价。重点关注学生对学校的了解程度、热爱学校的情感以及团结协作的能力。

九.说教学反思

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的反馈情况，调整教学方法，以提高教学效果。同时，关注学生在课堂上的情感体验，不断优化教学内容，使学生真正热爱学校，培养良好的品德素质。

知识点儿整理：

《说说我们的学校》这一课时主要涵盖了以下几个知识点：

学校的基本构成：包括校园环境、设施设备、师生关系等。

学校的功能：为学生提供学习、生活、成长的环境和条件。

学生在学校中的角色：学生是学校的主人，积极参与学校活动，维护学校的和谐。

尊敬师长：尊敬师长是中华民族的传统美德，也是学生应具备的基本素质。

团结同学：团结同学是学生应具备的重要品质，有助于形成良好的班级氛围。

热爱学校：热爱学校是学生应具备的情感态度，有助于激发学生的学习积极性。

社会责任感和集体荣誉感：学生应关心学校，关心身边的人和事，为学校的发展贡献自己的力量。

观察、思考、讨论的能力：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。

情感体验：通过分享彼此的情感体验，增进学生之间的了解和友谊。

课后作业：结合自己的生活实际，进一步了解学校，培养社会责任感和集体荣誉感。

以上知识点是本节课的主要内容，教师在教学过程中应注重对这些知识点的讲解和引导，使学生能够全面、深入地理解学校的各个方面，培养他们热爱学校、尊敬师长、团结同学的良好品德。同时，教师还应关注学生在学习过程中的情感体验，激发他们的学习兴趣，提高教学效果。

同步作业练习题：

以下哪项不属于学校的功能？

A.为学生提供学习条件

B.为学生提供生活条件

C.为学生提供娱乐条件

D.培养学生的社会责任感和集体荣誉感

在学校中，我们应该怎样做才能表现出团结同学？

A.只和自己的朋友交往

B.帮助有困难的同学

C.只参加自己感兴趣的活动

D.忽略班级其他同学

以下哪种行为体现了热爱学校？

A.故意破坏学校设施

B.尊敬师长，团结同学

C.经常请假不参加学校活动

D.对学校的一切都感到不满

请简述学校的基本构成。

答案：学校的基本构成包括校园环境、设施设备、师生关系等。

请说明为什么我们要尊敬师长？

答案：我们要尊敬师长，因为师长是我们的引路人，他们为我们提供了知识和指导，帮助我们成长。尊敬师长是中华民族的传统美德，也是基本的社会礼仪。

请举例说明如何表现出热爱学校。

答案：表现出热爱学校的方式有很多，例如积极参与学校的活动，关心学校的发展