宏观经济学(初级.pptVIP

2024/12/131.不同国家经济增长的差异2.什么因素导致了这些差异3.该采取什么政策措施促进经济增长本章主要内容第25章生产与增长

2024/12/13Ⅰ不同国家经济增长的差异

2024/12/13国家时期期初人均真实GDP期末人均真实GDP年增长率%日本1890-20081504352202.71巴西1900-2008779100702.40墨西哥1900-20081159142702.35德国1870-20082184359402.05加拿大1870-20082375362201.99中国1900-200871660201.99美国1870-20084007469701.80阿根廷1900-20082293140201.69英国1870-20084808361301.47印度1900-200867529601.38印尼1900-200889138301.36巴基斯坦1900-200873727001.21孟加拉国1900-200862314400.78

2024/12/131.从时间上看，长期中所有国家的经济都是在不断增长的。2.从国与国之间来看，表现出较大差异。首先，从增长速度看，增长最快的国家的经济增速约是增长最慢的国家的4倍。国家时期期初值期末值增长率%日本1890—20081504352202.71孟加拉国1900—200862314400.78

2024/12/13其次，从数量上看，考察期末人均产出最多的国家约是最少的国家的35倍。国家时期期末值美国1890—200846970孟加拉国1900问题之一：是什么因素导致了这些差异？

2024/12/133.从历史的比较来看，原来世界上最富裕的国家，经济增速却不是最快的；而原来相对不富裕的国家，却实现了较快的增长，并一举跃居世界前列。国家期初值期末值增长率%英国4808361301.47日本1504352202.71德国2184359402.05加拿大2375362201.99美国4007469701.80问题之二：为什么最富的国家经济增长并不是最快？为什么落后国家可以赶超先进国家？

2024/12/13Ⅱ什么因素导致了不同国家经济增长的差异

2024/12/13生产率的定义——一定时期单位劳动投入所生产的物品和劳务的数量。一国经济增长的决定因素——生产率生产率是如何决定的？生产率决定的四要素：1.人均物质资本——用于生产物品与劳务的设备和建筑物的数量。物质资本的重要性——生产队分家的时候，大家都想分一头牛而不是粮食。

2024/12/132.人均人力资本——人们经过教育、培训以及实践经验所获得的技能。如大学教育、职业培训中所获得的知识、技能。人力资本的重要性——二战结束的时候，前苏联抢武器，美国抢人；三顾茅庐；过五关斩六将；前苏联三个机械化师换林彪。

2024/12/133.人均自然资源——一定时期由自然界提供的用于生产物品和劳务的土地、水、矿藏等资源人均存量。自然资源的影响——自然资源是经济增长的限制吗?不会。首先，技术进步使得人们利用资源的效率提高了，单位产出所消耗的资源不断降低；其次，技术进步使一些不可再生资源的循环利用成为可能；再次，技术进步开发出新的可再生资源，替代不可再生资源。

2024/12/134.技术知识——一定时期社会对生产物品和劳务的最优方法的了解和创造。技术知识一旦公开化，成为公共物品，任何人都可以使用，从而大大提高生产率水平。所以技术知识具有正的外部性。技术知识和人力资本的区别技术知识是客体，人力资本是主体——人力资本是决定技术知识获得，以及将技术知识转化为现实生产力的重要因素。反过来，技术知识有助于人力资本的进一步提高。假设树上掉下的苹果砸中的是一个傻子而不是牛顿，万有引力定律会那么早被发现吗?

2024/12/13随堂1：以下说法分别描述了生产率四要素中的哪些要素的重要性？A.春种秋收；B.再穷不能穷教育；C.站在巨人肩膀上；D.磨刀不误