感恩教育主题班会教学设计案例.docxVIP

感恩教育主题班会教学设计案例

PAGE2

感恩教育主题班会教学设计案例

感恩教育主题班会教学设计案例

一、活动目标

1.培养学生的感恩意识；

2.引导学生发现自已拥有的幸福；

3.懂得珍惜自己拥有的，尊重他人劳动。

二、活动对象

七年级某班全体学生。

三、活动背景

我校学生绝大多数是农村留守儿童，家长长期外出打工，许多学生缺乏感恩意识，为增强学生的感恩意识，引导他们发现自已身边的幸福，懂得珍惜自已拥有的，尊重他人的劳动，特开展感恩教育主题班会活动。

四、活动准备

1.提前布置学生收集有关感恩教育方面的歌曲、诗歌、故事等资料；

2.准备“感恩”歌曲感恩的心、“父亲”、“母亲”、“军港之夜”等音乐和视频；

3.准备纸、笔等工具；

4.布置教室。

五、活动过程

（一）活动开始：播放视频“广告篇”视频内容为母亲给孩子擦汗渍，为孩子纳鞋垫，为孩子纳被褥，孩子给母亲捶背。配上歌曲感恩的心，营造气氛。广告片放完后，主持人上场，宣布“感恩”主题班会正式开始。同学们，广告片中的母亲给了我们许多，我们也应该怀着一颗感恩的心去对待我们的父母。今天我们主题班会的主题是：“感恩教育”接下来请欣赏故事篇。

（二）故事启迪：讲述卧冰求鲤等感恩故事，引导学生发现自已身边的幸福。同学们，古代的许多故事都体现了感恩教育，卧冰求鲤中的王祥为继母端汤尝药，其继母本是不慈的东海胡公之女，他都以孝对待，这无疑是对王祥的父母进行的感恩教育。所以古人为我们做出了典范，王祥在冬天为继母卧冰求鲤，其行为也许现代人难以理解，但是这是一种精神是他对父母养育之恩的回报，我们要怀着一颗感恩的心去对待我们的父母；父爱如山，我们应该学会坚强和承受；母爱如海，任你有再大的困难都会冲散乌云海浪依然滚滚而来——同学们听了故事有什么感想呢？今天我们要学会拥有一颗感恩的心去对待我们周围的人。（出示）什么是感恩？如何感恩？拿出笔和纸，写下我们对父母、对老师、对同学应该做的事情。（三）学生交流：写同学们应该做的.事情有哪些？班上大多数同学能积极参与讨论，争着回答。同学认为我们中学生可以做好以下几个方面的事情：主动分担家长、老师、同学的工作和责任；认真学习；当好师生的桥梁工作；对老师、家长和同学要真诚友好，当他们有困难的时候要尽力去帮助他们；当他们做错事的时候要安慰他们；珍惜现在所拥有的……还有的同学认为在节假日回到家里可以为父母亲做些家务；给辛苦了一天的父母倒茶等。听了同学们的发言老师也懂得如何做一名合格的学生了！（过渡语）是啊！我们有幸来到了这个家庭——学校，成为了同学、师生共同学习、生活的好伙伴、好伙伴需要大家共同努力，在教室里互相监督、在家里和睦相处共同进步等等这些也符合学校倡导的养成“四种习惯”和践行“十个一工程”，所以说我们正处在一个和谐的大家庭中。（板书课题：和谐的大家庭）六、总结

今天通过感恩教育主题班会教学设计案例的活动同学们懂得了一些课本以外的知识而且还懂得了一些课本以外的本领！真是“学有所获”！希望大家以后要多开展各种形式有意义有趣的活动丰富大家的学习生活！让同学们更加快乐健康的成长！相信大家一定会越来越懂事！越来越有礼貌！越来越优秀！最后祝愿大家身体健康！天天快乐！谢谢大家！

感恩教育主题班会教学设计案例

一、活动目标

1.让学生认识到感恩的重要性，学会感恩父母、老师、同学、朋友和他人。

2.培养学生感恩的行为意识，增强学生的责任感和使命感。

3.提高学生的道德素质，营造良好的校园文化氛围。

二、活动对象

本次活动面向我班全体学生，共计xx人。

三、活动时间与地点

时间：xx年xx月xx日（周x）下午第x节课

地点：教室

四、活动流程

（一）开场白（5分钟）

主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，举行一场特别的班会，我们要谈的，是一个古老而深沉的话题——感恩。欢迎大家参加我们的“感恩教育主题班会”。

（二）观看视频（15分钟）

主持人：接下来，请大家观看一段视频，这是关于感恩的故事。看完之后，请大家谈谈你们的感想。

（三）分享感恩故事（20分钟）

主持人：同学们，视频中的故事让我们感动，那么在我们身边，有没有一些让我们感动的人或事呢？接下来，请大家分享一些你们亲身经历的感恩故事。

（四）学生代表发言（10分钟）

主持人：感谢各位同学的分享。接下来，我们有请一位同学上台发言，谈谈他对感恩的理解和看法。

（五）互动环节（20分钟）

主持人：感恩是一种美德，也是一种智慧。现在，请大家就“如何感恩”这个话题进行讨论，发表你们的看法和建议。

（六）班主任总结与寄语（15分钟）

班主任：感谢大家的参与和发言。感恩是一种美好的情感，也是我们成长道路上不可或缺的一部分。我们要学会感恩，