信息技术在小学数学课堂教学中的应用例析 .pdfVIP

教学创新

信息技术在小学数学课堂教学中的

应用例析

莫美娟

（钦州市钦北区教育科学研究室）

摘要：“促进信息技术与数学课程融合”是义务教育数学课程理念之一。在小学数学

课堂教学中，合理利用现代信息技术手段，设计融知识性与趣味性于一体的视频导入情境，

有利于激发学生的学习探究兴趣；借助信息技术直观、可视的知识生成动态场景，可以促进

学生对知识的理解与应用；合理运用信息化教学平台中的各类课程资源，有利于拓展学生

数学学习的广度，促进学生的深度学习。

关键词：小学数学；信息技术；视频导入；创设情境；整合资源

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：0450-9889（2024）07-0122-04

当今社会，信息素养已经成为公民的基本素题解决中，创设合理的信息化学习环境，提升学生的

养。加快教育现代化、建设教育强国是新时代赋予探究热情，开阔学生的视野，激