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《古代两河流域和古代印度》教案

教学目标

教学目标：了解《汉谟拉比法典》、种姓制度和佛教的创立等史实。培养获取有效历史信息、概括分析史料的能力。运用历史地图，通过梳理时间轴和表格归纳总结等方法，培养时空观念，了解古代两河流域文明和古代印度文明的产生、发展及特点。了解大河文明的发展，感悟世界文明的多元发展和成就。

教学重点：了解《汉谟拉比法典》和两河流域文明；了解种姓制度和古代印度社会

教学难点：如何深入认识和评价《汉谟拉比法典》和种姓制度

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

导入新课

【出示地图】古代主要文明示意图

简单回顾埃及文明

学生活动：观察地图，思考回顾

古代两河流域

【出示地图】古代主要文明示意图古代两河流域示意图

问题1：结合所学地理知识，分析两河流域地理环境有哪些特点？

问题2：这样的地理环境会产生哪些影响？

学生活动：观察分析地图，结合所学，思考回答

【出示时间轴】

梳理古代两河流域文明的产生和发展历程

探究活动1：聚焦法典

【出示图片】《汉谟拉比法典》石柱及浮雕、序言文字

问题：柱头浮雕部分，太阳神沙马什将权杖授予汉谟拉比，是何寓意？

【出示表格】《汉谟拉比法典》条目汇总表

学生活动：了解《汉谟拉比法典》的地位

【出示材料】《汉谟拉比法典》摘选

问题1：古今处理方式有何不同？

问题2：该法典保护哪些人的利益？

问题3：如何评价《汉谟拉比法典》？

学生活动：阅读材料，对比分析，归纳概括，思考回答

【出示表格】笔记

归纳古代两河流域文明产生时间、诞生地、主要文明标志

学生活动：归纳总结，完成笔记

古代印度文明

【出示地图】古代主要文明示意图古代印度示意图

学生活动：观察分析地图，了解印度文明出现的地理环境因素

【出示时间轴】

梳理古代印度文明的产生和发展历程

探究活动2：探究种姓

【出示图片及材料】种姓制度相关文献资料及示意图

问题：印度神话中用人体的不同部分比喻不同种姓，有什么寓意？

【出示表格】古代印度的种姓制度

问题：分析种姓制度有哪些特征？会产生怎样的影响？

学生活动：阅读材料，提取信息，归纳概括，思考作答

【出示图片及材料】

讲述佛教的出现和传播

小结

【出示表格】笔记

归纳古代印度文明产生时间、诞生地、主要文明标志

学生活动：归纳总结，完成笔记

通览亚非古文明

探究活动3：通览亚非古文明

【出示图片】古代主要文明示意图

梳理大河文明的形成

学生活动：观察地图，归纳概括，回答问题

【出示表格】亚非古文明一览表

学生活动：了解人类文明的多元发展及成就

知能演练提升

一、选择题

1.两河流域南部出现以城市为中心的小国的时间是()

A.约公元前3500年起

B.约公元前3100年起

C.约公元前3000年起

D.约公元前2400年起

2.下列历史事件中与汉谟拉比无关的是()

A.担任古巴比伦王国的第六代国王

B.统一两河流域中下游地区

C.建立强大的奴隶制国家

D.建造金字塔

3.两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥版,以带有尖头的芦秆或木棒刻压在泥版上留下文字。该文字被称为()

A.甲骨文

B.金文

C.象形文字

D.楔形文字

4.《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。结合所学知识,推断记录该法典的文字是()

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.金文

5.亚非文明古国创造了灿烂的文明成就。下列属于两河流域文明成就的是()

A.金字塔

B.象形文字

C.《汉谟拉比法典》

D.甲骨文

6.《汉谟拉比法典》内容十分广泛,包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。以上内容说明该法典()

A.反映了古巴比伦的社会状况

B.维护了封建贵族的利益

C.加强了东西方之间的经贸往来

D.奠定了欧洲民法的基础

7.★《汉谟拉比法典》允许主人买卖或转让奴隶,还规定拐走他人的奴隶或窝藏逃奴者,都要处以死刑。这表明法典()

A.强调社会成员的平等性

B.维护奴隶主阶级的利益

C.维护严格的种姓制度

D.维护全体居住者的利益

二、读图简答题

8.观察下列图片,回答问题。

(1)图1中的建筑是什么?

(2)图2体现了哪一文明成果?该文明成果在世界法制史上有何地位?

三、材料分析题

9.阅读下面材料,回答问题。

材料古巴比伦王国产生了两河流域历史上最有名的一位君主——汉谟拉比。在汉谟拉比在位期间(约为公元前1792—前1750年),亚摩利人已经最后扫清了来自伊朗高原西部的埃兰人的势力,把两河流域聚合为一个统一的政治单位,并且向外扩张,把国境拓展到叙利亚和小亚细亚一带。汉谟拉比建立了一支强大的常备军,经常东征西讨。然而,他也兴修水利,发展农业,提倡畜牧,奖励工商业。他曾经自夸道:“我修通了运河,带来充沛的水源,灌溉苏