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二年级数学下册7收集与整理7.1.1分一分教学反思素材西师大版.docxVIP

二年级数学下册7收集与整理7.1.1分一分教学反思素材西师大版.docx

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    教学反思：

    这节课探讨的问题是从不同的角度对事物进行分类整理，须要按不同的标准分类统计。教学中，我并没有把详细的方法干脆告知学生，而是让学生去尝试解决，使学生在这一过程中体会到原有的统计方法已经不能满意解决问题的须要，从而主动主动投入到探究新方法的过程中来。

    在统计的过程中留意要有依次的数，不要遗漏、重数。学生在不断探究并完善统计方法的过程中，更深刻的体会了分类统计的必要性和实际作用。让学生依据统计表进行简洁的分析，既能增加对统计结果进行分析的意识和实力，又能从整体上体会统计结果在不同标准下的多样性。

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