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二年级数学下册7万以内数的认识7.2千以内数的读写和组成教学反思新人教版.docxVIP

二年级数学下册7万以内数的认识7.2千以内数的读写和组成教学反思新人教版.docx

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    千以内数的读、写和组成

    学生数感的建立不是一蹴而就的，而是在学习过程中逐步体验和感悟出来的。本节课让学生先估计有多少个小挚友，是建立数感的第一步。让学生经验数数的过程，对小棒详细数量的感知与体验，是学生建立数感的其次步。同时，在这样的数学学习过程中，让学生理解“每相邻的两个计数单位间的进率是10”。

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