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高中你好!;;;从初中到高中,你已完成人生历程中一次具有转折意义de提升.这个过程对你de人生de何去何从至关重要;我要提醒同学们de几句话:;;;如果上了高中,不注意在学习基础知识de过程中培养自己de能力,特别是思维能力,就会使学习越来越困难;即使勉强上完高一,也会直接影响到高二高三de学习.;;学习方法(学习习惯);正确de学习方法;;应该每天提醒自己:我是一名高中生,并以高中生de标准来要求和衡量自己,尽快促成自己角色de转换,为适应高中阶段生活奠定基础.;第三,要养成定期整理知识de习惯.;较之初中阶段,高中阶段学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”de授课,“看管式”de自习,“命令式”de作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识de能力,要根据自己de条件,及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查de知识和思维触点广de特点,自己主动探寻一套行之有效de学习方法.;步入高一,要面对更概括、更抽象、更难于理解de课程学习,面对更激烈、更紧张de竞争环境,面对更长de在校时间和更远de往返路程,都要求高一de同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞de心理准备.;高一同学们适应问题de主要表现;心理要健康;希望新学期是一个美好de开端,
从此我们
高一(四)班在大家de努力下不断迈上更高de台阶!;未来可期!;高中语文
开学第一课;目录;开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈de一段话:
“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择de权利,选择有意义、有时间de工作,而不是被迫谋生.当你de工作在你心中有意义,你就有成就感.当你de工作给你时间,不剥夺你de生活,你就有尊严.成就感和尊严,给你快乐.”
——致开学de孩子们和我们自己;语文学科de魅力
在于语音de抑扬顿挫,文字de象形意会
词语de丰富多彩,话语de妙趣横生.
;为什么学语文
;;语文是重要de交际工具,是人类优秀文化de积淀
工具性和人文性是语文学科de基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习de基础
生活离不开语文,用心感受,语文无处不在.;语文是什么;;她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下
她可以让诸位男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花
她可以让诸位女士具有明星风范—因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑
;必修;语文怎么学
;初高中语文de比较;那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢?;;让书声朗朗让激情飞扬;;;;;;一.阅读必动笔(勾划、旁批)
二.听课必笔记(书与笔记本结合)
三.朗读必出声,该背常常背
四.错题必更正
五.疑问必弄清(问题记录本)
六.合作必担责;语文学习要求
;一、语文笔记本和错题本(可以二合一)
二、语文周记本和摘抄本(可以二合一)
三“典”:
《现代汉语词典》(商务印书馆)
《古汉语常用字字典》(王力主编,商务印书馆)
《成语词典》(版本不限)
四、两“本”名著:
《论语》《大卫·科波菲尔》
;一、单周一篇周记,六零零字以上.双周一篇摘录(附随感).
二、自备文稿纸,每天练习一页纸字,可以描红也可以临摹,每周一交(共六页,不合格者重写).
三、每个同学准备一本正楷de钢笔字帖,每天临摹一页,用作文纸自己书写一页;也可描红.养成写好字de习惯!
;《论语》
《三国演义》罗贯中
《红楼梦》曹雪芹
《呐喊》鲁迅
《女神》郭沫若
《子夜》茅盾
《家》巴金
《雷雨》曹禺
《围城》钱钟书
《谈美书简》朱光潜;《读者》《青年文摘》
《格言》《意林》
《作文素材》《读写月刊》
《作文成功之路》;一颗永远崇尚真善美de心;
你在新学期有什么新设想?语文de弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你de情况,选择其中de一个或几个问题谈谈.写在周记本上,字数不限,书写一定工整.)
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