图书馆培训总结(5篇) .pdfVIP

图书馆培训总结(5篇)

图书馆培训总结(5篇)

图书馆培训总结范文第1篇

在大数据和互联网+时代，青年馆员渐渐成为了图书馆进展的中坚力气。

专业学问过硬、综合力量突出的青年馆员更能为图书馆的变革和进展带来

生气与活力，因此，如何加强对青年馆员的培育就成为了一个影响图书馆

进展的重要课题。笔者以广西壮族自治区图书馆（以下简称“广西图书

馆”）为例，通过对青年馆员的特点和现状的总结、存在问题的分析以及

对培育对策的探讨，盼望能对青年馆员的培育教育工作有所关心。

1公共图书馆青年馆员的基本状况

公共图书馆是保障人民基本文化权益的重要阵地，是开展社会教育的终

身课堂，是打造书香社会的重要推手。近年来，我国大力推动公共图书馆

在全部市县实现全掩盖，公共图书馆的机构数从2021年的2884个，进

展到2021年的3117个，从业人员也从2021年的53564人，进展到2021

年的56071人[1]。馆舍和从业人员的快速增加，给公共图书馆行业注入

了大量新奇血液，这些新进馆员的专业技能和综合素养将对图书馆的进展

产生深远影响，因此，图书馆也很重视青年馆员的连续教育工作，结合行

业内最新的进展趋势和自身状况，制定培训方案，不断加大对青年馆员的

培训力度，从学历教育、业务学习、党性教育、综合素养培育等多方面入

手，使青年馆员的业务水平和综合素养得到了较大的提高。以广西图书馆

为例，截至2021年12月，在编人员共186人，44岁及以下的青年馆员共

99人，其中女性68人，中共党员51人。以下表1至表4统计截止日期为

2021年12月31日。

广西图书馆从2021年起实行区直事业单位公开聘请，对新录用的青年

馆员有了明确的学历和专业要求，同时注意对拟聘人员德能勤绩各方面的

考核，严把聘请质量关，使得新入馆的青年馆员在学历和素养方面有了较

好的基础。2021―2021年，通过公开聘请共录用74人，皆为本科以上高

学历人才。从表1可以看出，目前广西图书馆青年馆员的学历水平较高，

本科及以上学历共96人，占总人数的97%以上，讨论生学历28人，占总

人数28%。但从表2看，受过专业图情教育的仅20人，除去地方文献、计

算机、行政等相关专业岗位需求，大部分从事一线服务的青年馆员来自五

花八门各不相同的专业，没有受过系统的图书馆学专业教育。

从表3的职称状况看，青年馆员取得中级及以上职称的有61人，占总

人数的62%，高级职称有15人，占总人数的15%，大部分青年馆员仍处在

中初级职称的阶段，职称水平较低，能担当的工作有限，因此对培训的需

求也相应比较剧烈。

广西图书馆内设机构12个，中层以上干部共29人，其中有青年馆员12

人，占41%。从表4可以看出这些年轻的中层以上干部皆为本科以上学历、

中级以上职称的优秀青年人才，处级青年干部共2人，皆为讨论生学历，

岗位竞争颇为激烈。

2目前培训的主要方式

由于信息环境的变化和读者日益多元化的需求，图书馆的服务正在向网

络化、智能化、学问化进展，因此，公共图书馆越来越重视对青年馆员的

培训。笔者通过扫瞄各个省图书馆的官方网站，发觉市级以上的公共图书

馆基本都已开展了馆员培训，但培训的方式大同小异。以广西图书馆为例，

主要分为下面几类。

2.1岗位入职培训

为了能让新进馆员尽快上手业务、适应工作环境，广西图书馆在新员工

入馆的第一年为他们支配了特地的入职培训，培训内容包括图书馆初级业

务培训、户外拓展训练和轮岗学习。新进馆员通过参与广西图书馆学会的

初级业务培训班学习“图书馆的进展、理念和创新”“图书采编工作流

程”“中文图书分类”“读者活动的组织与策划”等图书馆基础业务学

问；通过户外拓展训练项目增加团队分散力和协作力量，提高服务精神。

最终，在正式安排部门之前，还会支配新进馆员到各个部门进行轮岗学习，

通过以老带新的方式，使他们对图书馆的基础业务及整个工作流程有一个

初步的了解，以期能更快更好地融入到图书馆的工作氛围中。

2.2业务深造培训

除了入职时的初级业务培训，青年馆员还应注意业务的不断深造学习，

更新业务学问，提高业务技能。可通过鼓舞他们参与各类图书馆业务技能

竞赛、学问讲座及学会征文活动进行业务深造培训；在阅读活动、微信推

广、网络技术等高新技能培训中，优先选派青年馆员参与学习；借助中图

学会活动和“边远贫困