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《共同拥有一个家》
教学内容:
复习《小伞花》,学唱《共同拥有一个家》。
教学目标:
指导学生用舒缓,美丽的声音演唱《共同拥有一个家》,教化学生要做一个有爱心的人。
教学过程:
一、复习检查
1、沟通三八节你为妈妈做了些什么?
2、复习小伞花,强调符号演唱时声音要短促而富有弹性。
3、歌表演《小伞花》。(可用打击乐器或学生自编动作表演等)
二、导入新课
师:看了你们精彩的表演,老师知道你们和同学都特别团结友爱,说明你们都有一颗爱心,是一个和善的人,不过你们知道吗?这个世界上还有许多没父母的孤儿,他们特殊须要别人的关切和爱惜,假如你身边就有这样的人,你会怎么去帮助他呢?
三、讲授新课
学唱歌曲《共同拥有一个家》。
1、听范唱,谈谈听后的感受。
2、学唱歌曲。
1)跟着琴进行模唱1~2遍。
2)解决难点6——/6——,气息要驾驭好。
3、采纳分组,男女声等演唱方式进行练习。
4、老师弹琴,学生朗读歌词。
5、歌表演。
6、请学生自编简洁动作进行演唱《共同拥有一个家》。
7、学一句手语“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。
8、回家收集有关SOS的资料,下节课一起来共享沟通。
四、小结
听《爱的奉献》,总结下课!
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