六年级上册数学人教版5.2 圆的周长课件(共30张PPT).pptx

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2024-12-15 发布于海南
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六年级上册数学人教版5.2 圆的周长课件(共30张PPT).pptx

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第2课时圆的周长;需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。;;卷尺;;;化曲为直;;C＝4;实验要求

1.以小组为单位，组长打开学具袋.

2.先测量它们的周长和直径，再用周长除以它的直径求出它们的比值。

3.观察周长和直径的比值，有什么发现？

4.将数据和发现记录在探究单上。

;实验探究单

1.先测量它们的周长和直径，再算出周长和它的直径的比值。

2.观察周长和直径的比值，有什么发现？

3.将数据和发现记录在探究单上。;d;;;;;任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，用字母π（pài）表示。;“周三径一”;;约1500年前，祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率大约在3.1415926至3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人，这一成就比西方足足早了1000多年。随着计算机技术的发展，现在人们已经把圆周率计算到了小数点后面上亿位了。;摩天轮的周长是多少？;1.选一选。;2.求下面各圆的周长。（只列式不计算）;3.菜板都有点开裂，需要在它的边缘箍上一圈铁皮。;d=C÷π

6.28÷3.14＝2(m);;;