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一年级秋季·家长手册

第六讲《苹果树上的外婆》

本讲意义

《苹果树上的外婆》于1965年获得奥地利国家儿童与青少年文学奖，是公认的德国儿童文学经典作

品。主人公安迪与苹果树上的外婆发生了一系列有趣的故事，邻居奶奶让安迪觉得自己长大了，这些故事

中充满了祖孙之间的亲情与关爱，让读者倍感温暖。本节课，学生将了解《苹果树上的外婆》的主要情节，

在阅读中积累复合型颜色词，提升信息提取、解释推断的阅读能力，同时体会珍贵的祖孙亲情。

知识清单

一、基础知识

1.口字旁：表示与嘴巴有关。

【汉字】吃、咬

【词语】吃惊、吃亏、叮咬、咬牙

【成语】大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。

【拓展】（俗语）吃得苦中苦，方为人上人：指吃得千辛万苦，才能获取功名富贵，成为别人敬重的人。

2.足字旁：表示与腿脚有关。

【汉字】跑、跳

【词语】跳远、跳跃、奔跑、跑调儿

【成语】心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。

二、我爱阅读

1.小男孩安迪

1

2.神奇的外婆

①文段一

【复合颜色词】草绿色、金黄色、火红色、天蓝色、桃红色、雪白色

文段二（创新）

【词语积累】箭步：一下子蹿得很远的脚步。

陡峭：（山坡等）坡度很大，直上直下。

②文段三

【成语积累】各式各样：许多不同的式样或方式。

意想不到：形容发生的事情不再自己想象的范围内，在意料之外。

不可开交：无法摆脱或结束。

手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

【阅读能力】通过具体事件感知人物特点

3.现实中的奶奶

【成语积累】应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。

跌跌撞撞：形容走路不稳。

【感悟道理】亲情是人生调味罐里最美妙的一种味道。

亲子问答

亲爱的家长朋友，如果您想检测孩子的学习效果，帮助孩子复习重点知识，您可以花10分钟的时间，提问

孩子以下几个问题。良好的复习习惯，是学习的加速器哦，享受美好的亲子时光吧！

1.哪个成语可以形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措？（手忙脚乱）

2.草青色的苹果是什么味道的？（酸酸的）

3.请你说出三个复合型颜色词。（桃红色、雪白色、天蓝色，答对即可）

4.哪个成语形容走路不稳？（跌跌撞撞）

2

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【指导小贴士】

《苹果树上的外婆》是一本关于祖孙亲情的文学作品，在阅读的过程中宝贝能感

受到亲情间的关爱与温暖。爸爸妈妈可以引导宝贝建立生活联系，生活中长辈是怎么关

心自己的，有哪些温暖的举动。通过联系生活实际，能够拉近宝贝与故事主人公的距离，

宝贝更容易感同身受哟！

参考答案

一、学生讲义

【基础知识】

练习时间

连一连

跑、吃、跳、咬

圈一圈

【我爱阅读】

1.文段一

填一填

判一判：×

3

2.文段二

选一选：1.B；2.A

说一说

例：我觉得这是一个神奇的外婆，安迪要做的事情，外婆都能帮助他实现。

3.文段三

判一判：1.B；2.B

说一说

例子：因为安迪能够独立完成一件事情，所以他觉得自己长大了。（表达有理有据即可）

二、能力培养手册

【基础知识】

1.吃、唱、跳、跑

2.乞、昌、八、跑

3.口字旁；嘴巴。足字旁；腿脚。

【我爱阅读】

1.②；③；①；④

2.②

3.参考例句：沙滩上有各式各样奇形怪状的贝壳。

4.手忙脚乱（√）

5.√

【拓展阅读】

1.3；1,

2.第一自然段“哎！”；第三自然段“安迪，从我的挎包里拿一块糖来！……驯服马匹没有比糖更好的东西了！”。

3.B