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四年级下册诵读教案

第一篇：四年级下册诵读教案

乡村四月

教学目标：

（１）认识２个生字，会写２个生字。正确理解“蚕桑，山原，

白满川，子规，才了”等词。

（２）通过诵读，解读，感悟诗文，了解内容，体会诗文描述的

景物和作者表达的思想感情。

（３）正确，流利，有感情地朗读，背诵，能默写这首古诗。古

诗的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。重难点，１．学习诗的

内容，理解诗词意思。

２．想象诗词中描写的情景，通过语言描述出来。课时：一课时

教具准备：

生字卡片，挂图，光盘等教学过程：

一、由诗入手，激发兴趣

１．你知道哪些写风景的古诗？生答：（《春晓》《咏柳》《游

山西村》《鹿柴》）２．板书课题：乡村四月

３．简介诗人及背景。（翁卷，南宋诗人（生卒年不详）。字续

古，一字灵舒。永嘉(今浙江温州)人。一生没有作官，布衣终身。与赵

师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。在永嘉四灵中年事最高。他的

诗大多讲求技巧，诗风清苦，描写了许多田园生活的诗篇。

４．自由读题，说说题意。“乡村四月”是指江南农村初夏的时

节。５．出示挂图，观察感受。

二．自