三年级下册音乐说课稿《第六单元 欣赏 月光下的凤尾竹 》人教版(3).docxVIP

三年级下册音乐说课稿《第六单元欣赏月光下的凤尾竹》人教版(3)

一.教材分析

《月光下的凤尾竹》是人教版三年级下册音乐教材第六单元的一首欣赏曲目。这首歌曲以优美的旋律和富有民族特色的节奏，展现了凤尾竹在月光下的美丽景象。通过学习这首歌曲，学生可以感受到民族音乐的魅力，增强对民族音乐的热爱。同时，歌曲中的吹奏乐器也为学生提供了丰富的音乐体验。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对简单的节奏和旋律有一定的认识。但部分学生可能对民族音乐的了解还不够深入，对吹奏乐器也较为陌生。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们感受民族音乐的特点，激发他们对音乐的热情。

三.说教学目标

让学生了解并欣赏民族音乐《月光下的凤尾竹》，感受其优美的旋律和民族特色。

引导学生认识吹奏乐器，了解其演奏特点。

通过学习歌曲，提高学生的音乐审美能力和欣赏水平。

培养学生对民族音乐的热爱，增强民族自豪感。

四.说教学重难点

教学重点：让学生掌握歌曲《月光下的凤尾竹》的旋律，能够进行欣赏和演唱。

教学难点：让学生了解并掌握吹奏乐器的演奏技巧，能够配合歌曲进行演奏。

五.说教学方法与手段

采用欣赏、讲解、实践相结合的教学方法，让学生在欣赏中发现问题、解决问题。

利用多媒体设备，展示吹奏乐器的外观和演奏过程，帮助学生直观地了解乐器。

分组练习，让学生在合作中提高演奏技巧。

教师示范，引导学生跟随演奏，感受音乐的魅力。

六.说教学过程

导入：教师播放《月光下的凤尾竹》歌曲，让学生初步感受民族音乐的魅力。

讲解：教师讲解歌曲的背景、旋律特点和吹奏乐器的演奏技巧。

欣赏：学生再次聆听歌曲，关注吹奏乐器的演奏部分。

实践：学生分组练习吹奏乐器，教师巡回指导。

表演：学生分组进行演奏，展示学习成果。

总结：教师对学生的演奏进行点评，总结课堂教学。

七.说板书设计

板书设计如下：

《月光下的凤尾竹》

八.说教学评价

学生能够熟练地演唱歌曲《月光下的凤尾竹》。

学生能够了解并掌握吹奏乐器的演奏技巧。

学生在演奏过程中，能够配合歌曲，表现出民族音乐的魅力。

学生对民族音乐的态度发生变化，表现出对民族音乐的热爱。

九.说教学反思

在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教。对于吹奏乐器的教学，要注重学生的实际操作，让每个学生都能感受到音乐的魅力。同时，在欣赏环节，要引导学生发现民族音乐的特点，提高他们的音乐审美能力。在今后的教学中，不断调整教学方法，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

知识点儿整理：

民族音乐特点：通过学习《月光下的凤尾竹》，使学生了解民族音乐的旋律特点和节奏特点，培养学生对民族音乐的热爱。

吹奏乐器知识：让学生认识并了解吹奏乐器的外观特点和演奏技巧，提高学生的音乐实践能力。

音乐欣赏方法：引导学生运用耳朵去聆听、用心去感受音乐的美，培养学生的音乐审美能力。

音乐合作精神：通过分组练习和表演，培养学生团队协作的能力，提高学生的音乐综合素质。

音乐表现力：在演唱和演奏过程中，引导学生关注音乐的情感表达，提高学生的音乐表现力。

音乐背景知识：为学生讲解歌曲《月光下的凤尾竹》的背景知识，帮助学生更好地理解歌曲。

音乐教学方法：采用欣赏、讲解、实践相结合的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

音乐评价方式：注重过程性评价与终结性评价相结合，全面了解学生的学习情况。

音乐教学手段：利用多媒体设备展示吹奏乐器的外观和演奏过程，增强学生对乐器的直观认识。

音乐课堂管理：注重营造良好的音乐课堂氛围，关注学生的情绪波动，使每个学生都能积极参与到课堂学习中。

音乐教学设计：根据学生的年龄特点和音乐基础，合理设计教学内容和教学环节，提高教学效果。

音乐教育理念：坚持全面发展、因材施教的教育理念，关注学生的个性发展。

音乐课程标准：依据课程标准，制定明确的教学目标，确保课堂教学质量。

音乐教学策略：灵活运用各种教学策略，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐素养。

音乐实践能力：通过课堂实践，培养学生独立演奏和合作演奏的能力，提高学生的音乐实践能力。

音乐情感体验：引导学生深入体验歌曲《月光下的凤尾竹》所表达的情感，培养学生的音乐情感体验能力。

音乐知识拓展：在教学过程中，适时拓展相关音乐知识，提高学生的音乐素养。

音乐教学评价：注重形成性评价与终结性评价相结合，全面、客观地评价学生的音乐学习成果。

音乐教学反思：教师在课后进行教学反思，不断改进教学方法，提高教学质量。

音乐教育目标：通过本节课的学习，使学生掌握一定的音乐基础知识和技能，培养学生的音乐素养。

同步作业练习题：

以下哪个是吹奏乐器？（）

歌曲《月光下的凤尾竹》属于以下哪种音乐风格？（）

A.古典音乐

B.民族音乐

C.摇滚音乐

D.爵