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语言文字运用+名篇名句+作文审题立意
一二三一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)那是难忘的一晚。在海边临时搭起的简易舞台上,一群穿着渔家彩衣的女子,载歌载舞。她们的歌声,仿佛带着海水的味道,时而粗犷狂放如A,时而悠扬深情如微波荡漾,此起彼伏,宛若天籁,在深邃幽蓝的夜空久久回响,B。我想到了王勃的《滕王阁序》:①“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”这生动惊艳的一幕,令我C。?
一二三汕尾渔歌来自海上生活的疍民。开门见水色,闭户闻涛声,疍家人彼此的交流主要通过歌声,他们用歌声互通信息,表达情意,驱散寂寞,激励精神。情有所感,心有所动,迎风踏浪间,且吟且颂,发声成歌,正所谓“来航去舶,擢歌相闻”。久而久之,渔歌成为他们生活中必不可少的表达。1927年,②“中国民俗学之父”钟敬文,出版了《疍歌》一书,将被他评价为③“表情真切、音律谐美”的渔歌以文字记载下来,④“养在深闺人未识”的疍家渔歌,被世人进一步了解。不少音乐名家创作的歌曲,都曾从中汲取养分。20世纪80年代,一首《军港之夜》一夜之间风靡全国。直到来到这里,我才知道其旋律来源于汕尾渔歌。
一二三1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)参考答案:A.惊涛骇浪/波涛汹涌B.余音袅袅/绵延不绝/不绝如缕C.心醉神迷/如痴如醉/叹为观止(每处1分。所填成语只要意义符合语境,且用法正确,均可给分)
一二三2.下列句子中的“所谓”与文中加点的“所谓”,意义和用法相同的一项是()(3分)A.诗人要忠于自己的感受,所谓感受,就是对客观世界的反映。B.他讲了很多,但我听后感到不知所谓,不明白他想说什么。C.譬如他的亲事,我们倒替他干着急,他自己却好像无所谓。D.而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。答案:A解析:A项,所说的,用于复说、引证等。与文中“所谓”意思相同。B项,所说的意思;意旨。C项,与“无”连用,表示不足道,不在乎。D项,某些人所说的,含不承认之意。
一二三3.文中序号标注的四处双引号,用法不同于其他三处的是()(3分)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处答案:B解析:第②处标示特定称谓,其余标示引用。
一二三二、名篇名句默写4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)张若虚《春江花月夜》中,虽无月字,却处处有月,并借此写出思妇无休无止的思念之苦的句子是“__________________,__________________”。?(2)杜牧《阿房宫赋》中“__________________,__________________”两句写宫车隆隆驰过而不知所往,同时隐约再现了宫女们的倾听之态与推测之思。?(3)“酒”是古诗词中的常见意象,如晏殊的“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”,其他运用“酒”的意象的诗词句还有“__________________,__________________”。?玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来辘辘远听杳不知其所之也艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
一二三三、作文审题立意5.阅读下面的材料,写明审题立意。(10分)“和而不同”,出自《论语》“君子和而不同”,意思是与人和睦地相处,但不随便附和他人的见解,而能坚持己见。复兴中学团委将举办以“‘和而不同’的智慧”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识和思考。
一二三审题立意:这是一道任务驱动型作文题。材料取自国学经典《论语》,意在引导当代青少年从优秀传统文化中汲取智慧,处理好个人与他人的关系。该题包含了“和”与“同”这两个要素,具有一定的思辨性。文章应体现出“和”的原则和“同”的智慧,以及对“不同”的坚持。考生在立意时必须两者兼顾,切忌只写一点。同时,也不能把文章写成对古人思想的简单注释,一定要把相关哲理与个人成长中的经历与感悟有机结合起来,体现出时代性。参考立意:①坚持和气待人,杜绝同流合污;②追求“和而不同”,摒弃“同而不和”;③“和”中有原则,求“同”可存异。
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