我国竞技体育成果共享:理论框架、现实困境与推进路径
摘?????要:运用文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,基于共享发展理念,探讨竞技体育成果共享的内在逻辑与现实价值,分析其面临的现实挑战并提出推进路径。研究认为:我国竞技体育发展成果共享主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享,推动竞技体育成果共享具有深厚的理论渊源、历史依据和现实基础,能有效提升竞技体育系统综合效能、优化全民健身公共服务体系、赋能学校体育教育健康发展。目前,我国竞技体育成果共享面临意识相对薄弱、实施主体单一、深度广度有限、内生动力不足等现实困境。基于此,提出以下推进路径:价值先导,营造共享文化氛围;多元主体联动,凝聚共建共享合力;拓宽边界,打造多元共享平台;增强制度保障,优化共享体制机制。
关?键?词:新发展理念;竞技体育;公共服务;成果共享;共享发展理念
Abstract:Usingthemethodsofliterature,interview,andobservation,basedontheconceptofshareddevelopment,thispaperdiscussestheconnotationlogicandpracticalvalueofcompetitivesportsachievementsharing,anal
您可能关注的文档
- “动友云教练”促进大学生体质健康水平的实验研究.docx
- “逆全球化”背景下中国参与全球体育文化治理的方向、机制、路径.docx
- “三大球振兴”生态系统协同演化的内在机理、实践样态及现实路径.docx
- “双减”政策下体育课后服务协同治理的机制与路径.docx
- 《国民体质测定标准(2023年修订)》的主要变化、目标指向和实践路向.docx
- 《学位法》实施背景下我国体育学博士生培养的科学内涵及推进路径.docx
- ESG表现对体育企业价值的影响:企业创新能力的中介效应.docx
- HAES干预对肥胖青少年进食障碍倾向和体育锻炼行为的影响:体重自我污名的中介作用.docx
- 剥落视角下逆向层累、单辞只义与逆推顺述的武术史研究法.docx
- 城市社区公共体育服务质量管理优化:框架设计、创新实践与路径选择.docx
- 四川省成都市嘉祥教育集团2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市武侯区北京第二外国语学院成都附属中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市武侯区北京第二外国语学院成都附属中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).docx
- 四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(解析版).docx
- 四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)