7.1《 短歌行》 课件 (共16张PPT) 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

曹操;

解题

“长歌行”“短歌行”均是乐府诗题，“长”和“短”是针对歌词音节的长短而言的，不以篇幅句式来衡量。

“长歌”慷慨激烈，短歌微吟低徊，多抒发内心忧愁苦闷。

歌行体;

曹操

东汉末期杰出的政治家、军事家和文学家。汉献帝

建安年间“挟天子令诸侯”,被封为丞相，后封为

魏王。曹丕称帝后，追尊为“武皇帝”,世称“魏

武帝”。文才武略，成为一代枭雄。他统一中国北

方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创

者和组织者。;

反映当时社会动乱，军阀混战给人民带

来的灾难。;

建安风骨

建安风骨也称汉魏风骨，是汉魏之际以曹氏父子为代表的文学风格，具有慷慨悲凉、雄健深沉等特点。

东汉末年军阀混战，人民深受战乱之苦。建安时期的许多作品真实地反映这一现实，抒发建功立业的理想和积极进取的精神。同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲慨，意境宏大，笔调俊朗，具有鲜明的时代特征和个性特征，其雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格，文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。以那一时期的文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、

徐干、阮璃、应场、刘桢)继承了汉乐府民歌的现实主义传统，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，是“建安风骨”的杰出代表，被后人尊为典范。;

建安十三年，曹操先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在官

渡一举消灭了强大的袁绍势力，并北征乌桓，统一了北方。

然后他亲率数十万大军南下长江，想一统天下。当时曹操

已经54岁，面对战乱连年，统一大业仍未完成的现实，

他忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为

己任，决心广揽英雄，招贤纳士，力图建功立业。他在与

周瑜决战之前，在长江的战船上宴请诸臣，并写下了这首

《短歌行》。;

诵读感悟

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子(衿),悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦幼鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可???绝。越陌度阡，枉用相存。(契阔谈燕，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三(匝),何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐(哺天下归心。;

对酒当歌，人生几何?譬如朝露表现去日苦移词句。慨当以慷，(忧思难忘。何以解(忧?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;

体悟诗的情感和表达技巧

1.你认为本诗的“诗眼”是哪个词?

作者究竟为何而忧?

作者是如何表现这种忧的呢?;

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿暂悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿暂悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月付何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;

体悟诗的情感和表达技巧

1.你认为本诗的“诗眼”是哪个词?

作者究竟为何而忧?

作者是如何表现这种忧的呢?;

诗歌鉴赏知识：

诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。

表现手法

比喻：譬如朝露，去日苦多;

是一个求贤若渴、胸怀宽广、心忧天下的政治家的形象

诗言志：忧e统一天下;

《三国演义》里的曹操：奸雄形象