部编版五年级下册语文《9.古诗三首》复习课教案 .pdfVIP

平头镇中心学校“网络课堂”备课教案

学校石河小学年级五年级

语文复习课《9.古诗三

科目语文课题

首》

时间4.15授课形式直播授课

《9.从军行》

1.自主学习字词，理解字义，识记字形；正确书写会写字；

正确读写课文中的词语。

2.有感情地朗读、背诵并默写古诗。

3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗

句的主要意思。

4.通过看插图、想象画面等方式帮助学生体验意境，体会诗

人情感。

教学

《9.古诗三首-秋夜将晓出篱门迎凉有感》

目标

.自主学习字词，读准字音，准确书写会写字“仞、摩”等。

2.抓住关键字词、借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说

出诗句的意思，品味诗歌所表达的情感。

3.有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。

《9.古诗三首-闻官军收河南河北》

1.自主学习字词，读准“裳”字，理解字义，识记字形；正确读写课文

中词语。

2.有感情地朗读、背诵古诗。

3.凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘

的情景，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。

9古诗《从军行》

一、将诗句补充完整，并完成后面练习。

从军行

【唐】王昌龄

青海长云（暗雪山），孤城遥望（玉门关）。

黄沙百战（穿金甲），不破楼兰（终不还）。

1.说说第一句诗的意思？

【诗意】青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡，一座孤单的城镇

教遥望着玉门关。

学这里的环境描写有什么作用？

过

通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写，衬托戍边将士不畏艰

程

难，守卫边疆的豪情壮志。

2.说说第二句诗的意思？

【诗意】历经百战黄沙磨穿了铁铠甲，不攻破楼兰始终坚决

不回乡。

文中的“穿”和“楼兰”分别是什么意思？

磨破的意思。西域古国名，这里泛指西域地区少数

民族政权。

哪些词语形象地点出边塞战场的特征？

黄沙、百战、穿金甲

3.诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄

沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。

作者在这两句诗里概括交代了什么？（戍边时间之漫长，战

事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。）

（2）“百战”是指一百次战斗吗？（不是，是指战斗的次数

多。）

（3）从“百战”和“黄沙”你感受到什么？（战争的惨烈。）

（4）从“百战”而至“穿金甲”你又感受到什么？（更可想

见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白

骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。）

（5）但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，

而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。哪句诗写出了身经

百战的将士豪壮的誓言？（“不破楼兰终不还”）

（6）小结：“黄沙百战穿金甲”一句把战斗之艰苦，战事之

频繁越写得突出，“不破楼兰终