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- 2024-12-14 发布于河南
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写作热爱写作,学会观察学案
学习目标
1.能够掌握一般观察和深入观察的要领,激发起练习观察和记录观察的兴趣。
2.以“校园里的树”为话题,开展观察和体验活动与思考生活,激发对生活和写作的热爱之情。
3.学习综合运用多种方法开展观察和写作。
自主学习
任选《春》《济南的冬天》《雨的四季》中的一篇或多篇,说说作者是如何开展观察和写作的。
课堂探究
1.头脑风暴。
请以“校园里的树”为话题,说说如何观察校园里的景观。
2.写法探究。
(1)请从观察的角度、观察的细致程度等层面对下列习作做评判。
校园里的树
当树上的叶开始发芽时,我遇到了我的伙伴们。我们就像树上的叶子,每一片都不同,每个人也都不熟悉。等到逐渐生长起来,我们逐渐从不熟悉的叶子变成团结友爱的叶子。
当树上的叶子开始长得茂盛时,我和我的伙伴们就已经成为亲生的姐妹,从陌生的叶子变成须臾不可相离的伙伴。
当秋天到来时,当树上的叶子掉落时,我们已经升入了现在的毕业班。伴随着树上的叶子一片一片变黄、凋落,我们在一起的时光也在逐渐减少,在我们眼里,每一个日子都是崭新的,每一天都像是新生。
我们相信,当枯树落叶时,我们的相伴就会结束,但我们的友情却会永远长存!一如那冬天里傲然挺立的青松!
(2)阅读下列课文中的语段,自主总结观察技巧。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚
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