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单科第一名语文:钟嘉荣(97分)数学:曹俊(99分)英语:陈妙莹(74分)政治:钟嘉荣(78分)历史:李嘉俊(72分)地理:李嘉俊(52分)生物:钟嘉荣(66分)12从考试看还存在的一些问题:、部分同学学习态度不端正,上课分心、说话,不专心听讲,对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习。考试成绩不够理想。
、个别同学做作业不认真,马马虎虎,应付了事,更不能沉下身子,潜心学习。
、部分同学偏科严重,特别是英语、数学已经出现了想放弃的想法。七四欢迎您---欢迎您的到来谢谢您的合作齐心协力共铸孩子美好明天
班级情况介绍;和家长探讨教育对策期中考试情况分析;给家长的几点建议;请家长提出自己的建议今天的会议内容有五个:首先对家长提几点要求:请您将手机调整到震动状态;会议期间请您尽量不要随意出入;没有特殊事情,请您不要中途离场。初一年级是极其重要的一个阶段,它是进入初中的一个过渡阶段,科目多,课程重,又是优生和差生最严重的分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。1这一学年又是关键的一年,抓住初一年级,即抓住了初中阶段,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更大的进步!2初一的重要性:班级基本情况:本班共有学生47人,男生33人,女生14人。作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责。这个班由于种种原因,小升初的时候,成绩不够理想。经过半个多学期的共同努力,大部分学生的思想、学习有所进步。12和家长探讨教育对策强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。孩子在同样的年龄段里,在同样的学校,在同样的班级里读书,授课的时间是相同的,学习的环境是一致的,然而接受教育的效果则区别很大,造成这种差别的原因,并不在于学校教育,而在于家庭教育。打个比方说,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。举一个最简单的例子,有一次我请了一天病假,回来后科任老师都跟我投诉说,班主任不在,班上的上课纪律很差,卫生状况也不好。可见,孩子是需要管的,特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管。所以,周末在家就需要你们家长的配合。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后就会顺心,否则,就会还债。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻。他们在社会上无法维持生存时,需要父母的不断接济和帮助,这样只能是一代惩罚一代,恶性循环。然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代。所以,我想跟大家说,挣再多的钱,如果小孩荒废了,那就得不偿失。(二)、家庭教育与学校教育要紧密配合。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。打开学习之门——正确看待孩子的分数,多与孩子沟通交流打开自信之门——培养孩子的成功意识表扬点滴进步,培养自信心。家长不要一味地批评,这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言,比如,考这么点,怎么搞的?没读头,跟我打工去;真没用等等。这样会打击孩子的自信心,久而久之,就会越来越差。培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——良好的习惯是成功的保证(三)、家庭教育的方法一个人养成良好的行为习惯,不但对成才会起到良好的促进作用,而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯,不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念,成为他正确地为人处世的基础,建功立业的基础和他一生幸福的基础。因此,一个人如果养成了良好的行为习惯,对他终身受用。教育家洛克说过:“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠和保险的办法。”4、重视思想教育俗话说:“要成才,先成人。”因为一个人即使有很高的才能,但思想品德却很坏,他也不能为社会作出贡献,甚至会危害社
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