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成长进度说明

一、自我成长分析

父母陪我一路走来，我感到开心而幸福，虽然在我很小的时候，

父母因忙于生计，无暇照顾我，将我送进一家幼儿园，每天我早早就

被送出去晚上很晚才被接回家，虽然那时很渴望与母亲在一起，依偎

在母亲的怀里，但那时的很多家庭都是那个样子的。但在我的心灵里

还是有那么一点点的遗憾，上了小学后，母亲每天都是目送着把我送

进学校，中午晚上一到家就能吃到母亲为我准备的热气腾腾的饭菜，

一次母亲听说我再越野赛中，名次被老师弄错了，而没有拿到奖的时

候，曾去学校找过老师，从小到大，我都是在父母的关爱和呵护下长

大的。

上小学后的头两年，由于贪恋和小朋友一起玩，学习成绩不好，

经常被老师批评并找家长，在很长的一段时间里，我不太喜欢上学，

更不喜欢学校里的老师和同学，我曾被因为学习成绩不好，而一度被

老师逼着要降级，但终究没有，是因为另一个老师的阻拦，小学三年

级以后，邻家的小朋友搬走了，没有人再同我一起玩了，我的心思一

部分开始用到学习上了，成绩也有了明显的提高，最后变成名列前茅，

老师和同学都对我刮目相看了，我感到很开心。

升入中学后，我仍然保持着良好的学习状态，掌握了正确的学习

方法，成绩稳中有升，学习对我来说是件开心又快乐的事情。

98年我顺利地考上了师范学校，对于要上师范还是高中，父母

终究没有拗过我，我的选择注定了我将来要成为一名人民教师，三年

师范毕业之后，自然成了一名教师。成了教师之后，看着那些可爱的

笑脸，听着那些稚气的声音，品味着毫无世俗的童心。我爱上了这个

行业，就像媒妁之言定的婚姻一样，――本来素不相识的两个人，到

了一起之后，感情却越来越深，――我越来越喜欢这个行业。由于自

己的热情，由于自己的认真，也由于自己的童心，我受到了学生的欢

迎，成了很多学生的朋友，我所担班级的成绩也总是年年名列前茅。

受到了家长、学生的好评。

一直到现在，我都享受着工作和生活的带给我的幸福和快乐。我

是一个积极，乐观，尊重生命，热爱生活的人。我大部分的时间心情

都是平和的。我认为只要你付出了就会有回报，以感恩的心，微笑着

面对一切，享受简单而充实的生活。我没明确的宗教信仰，但我相信

善恶有报。而我学会淡然，学会珍惜，学会感恩，善待身边的每一个

人。朋友们都说我初次接触有点冷酷，清高，少言寡语但做事不急，

认真稳妥，能够保守秘密，是一个值得倾诉心声的朋友，我认为自己

善良，宽容，真诚，理解他人，我认为一个人成熟的标准应该是在平

时的生活中处事不惊，心态平和，看淡生活当中一些虚浮的东西，”

在纷繁复杂的生活激流中不乱自己的航向，在时尚流行前沿不迷失自

己，不人云亦云，懂得有所为，有所不为，保持自己的个性，从而向

着自己既定的目标努力。

我的个人奋斗目标是通过心理知识的学习帮助我做好自己的教

育工作。在事业成功的同时，也为家人创造更丰裕的物质条件和精神

生活,让我的家庭和谐幸福，让我的女儿健康快乐，让我的父母安享

晚年。

我心目中的英雄是雷锋同志和那些在社会上生活中在默默无闻，

无私奉献，平凡却伟大的人们，雷锋，一个普通的汽车兵，在平凡的

工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生

活紧密地结合在一起，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表

现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道

路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，

选择了真理，选择了共产主义，他一生最突出的是坚定的共产主义信

念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。我

们的国家需要千千万万这样的人，让我们都向雷锋同志学习!

在我的朋友眼里,我永远是一个不甘平庸的人。我乐于尝试并能

很快地接受新事物。当日子归于平静的时候，我总是能为自己找到新

的奋斗目标，并为此付出很多辛苦。因此，我最好的朋友向来是钦佩

我，但从不会效仿我。有时,朋友和家人也会批评我凡事太过认真。

我的确应该有所调整,人的精力有限，不可能事事都追求尽善尽美，

重要的事情需要认真专注，小事情尽管放松自己,只有这样,才能轻松

地应对生活。

如果用三个词来对我进行评价,我想用通情达理、乐观豁达、勤

奋上进是比较恰当的。生活经历和文化背景塑造了一个人的个性品质,

有优点,也会有缺点,正确地认识评价自己并接纳自己,才能够心安理

得地享受属于自己的生活。

二、职业行为分析

我想成为一名心理咨询师，首先是因为我