五年级下册信息技术教案2.4初识PowerPoint ｜ 浙江摄影版 (新).pdfVIP

4初识PowerPoint

教学目标

通过观察与操作,认识PowerPoint,体验演示文稿的应用特色。

通过封面幻灯片的制作,掌握添加文字、插入图片、保存文件的方法。

通过运用原有知识来学习使用新软件,提高知识迁移、自主学习能力。

教学重点难点

重点：制作图文并茂的封面页。

难点：设计个性化的“数字名片〞封面页。

教学过程、

〔一〕、课前谈话,调动气氛

同学们,春来已经来了,万物复苏,景色很美,我们学校校园里哪里可以看到春的气息？果然校园很

美,要是我们能把我们校园的美,传递给更多的人看,会不会更好？那你准备怎么做？多媒体作品,

可以让更多的人了解到我们学校的美,那如果让你做一份介绍你自己的多媒体作品,你准备写什么

标题？

〔二〕创设情境,激趣导入

老师给

我们学

校做了

两份数

字名片。

请同学

们一起

来欣赏

一下。

我们知

道第一

个作品

是用

Word做

的,那第二个作品是用什么做的呢？有些同学知道了,看来有预习,有些同学还不知道,没关系,请同

学们翻开课本翻到第12页。今天我们就来学习第4课?初识PowerPoint?。

出示板书题目。请同学们一起读一下题目,果然是初始,同学们这个题目还不会读,跟着老师一起

读：PowerPoint、PowerPoint。

〔三〕认识PowerPoint,感受新知

1.PowerPoint也叫演示文稿,有：文字、图片、动画、声音、视频等组成。演示文稿包含了很多

张幻灯片。

2.首先我们要翻开PowerPoint,你知道有哪几种翻开方法？提示一下和Word方法一样。(引出多

种翻开软件的方法〕

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直接双击桌面上快捷方式、开始—所有程序—office、桌面空白位置右键-新建-演示文稿等等方

法。培养学生翻开软件方法的多样性,增加对新知的认识。

在讲解的过程中,可以请生来演示,增加学生的认识。

请同学们选一种你喜欢的方法翻开PowerPoint,看哪一组的同学最快,翻开后请用你的坐姿告诉

老师你已经完成