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早上到校:7:40上午放学:11:50下午到校:14:25下午放学:17:30请家长注意STEP01STEP02请假:尽量不要请假,养成坚持来校读书的好习惯。请家长注意不抽烟,不吃槟榔将手机调为震动如有电话,请在外接听请家长看看手头上的试卷和资料,有更直观的印象。资料上全是表扬的名单,因为做得好的学生是值得表扬和肯定的,是值得家长骄傲的。当然也有很多学生做得不足,但我们的目的不是丢孩子和家长的脸,而是在了解情况的基础上帮助孩子改正。做的不好的学生的名字会在班干部的总结中提到。如果此时听到您孩子的名字,不要生气,回去多和孩子交流。01请家长0201总结各方面情况02班干部以上各方面表现的好坏,直接决定了期中考试成绩的优劣。总结:0102只是期望的更多,希望每位学生都有进步。但每一次考试之后,都会发现不少问题。所以心情每次是考前期待,考后失望。010102虽然失望,但不代表放弃,如果我们放弃了、灰心了,那不懂事的孩子更会不知所措。所以了解问题,分析原因,才是解决问题的最好办法。02我和各位家长的期望一样看班级平均分01看等第02看年级排名03如何看待分数班级平均分基础差,但却不努力。语文67历史58数学58地理50英语67生物38政治63单科最高最低分科目最高分最低分相差语文谢田804139数学朱997(2)92英语田9721(2)76政治邓952372单科最高最低分科目最高分最低分相差历史周873255地理邓902169生物周681157总分邓590192398最高分的学生比较集中,最低分趋于分散,而且比例增大。等第看的是你的每门成绩在年级里的排名。排名由高到低,A等占15%(31人),成绩1至31名为A等。B等占20%(41人),成绩32至72名为B等。C等占20%(41人),成绩73至113名为C等。D等占30%(62人),成绩113至174名为D等。E等占10%(21人),成绩175至195名为E等。F等占5%(11人),成绩197至206名为F等。看等第看等第语数外各占一个等第,政治、历史、地理成绩加起来为文综等第,生物和以后的物理、化学加起来为理综等第。3A:邓周田2A:朱谢谢1A:周肖王方优秀的学生在年级里面竞争力不强:优不够优。还没有5A的学生。有A的同学1后进生面不断的扩大,尤其男孩子退步大。一点都不肯多学。32有E、F的同学有E的学生:14个(5个女孩子)有F的学生:7个(全是男孩子)申进步50名颜进步30名王进步24名周进步20名邓进步18名庄进步16名梁进步16名郭进步14名朱进步14名周进步14名蒋进步11名罗进步9名朱进步8名谢进步4名高进步4名肖进步3名徐进步3名邓进步3名进步的学生11个是女孩子优生虽总分高,但等第不理想,没有5A和4A1B的学生。本学期女孩子进步面较大,可部分男孩子退步严重,说明男孩子玩心重。最不好的学习习惯:老师不督促,绝对不学习,非常懒惰。但老师如何时时刻刻守在身边呢?基础确实不牢,优生面少,且不拔尖;中等偏后的占大多数。存在的问题:只要进步一名就是好的,看看孩子在上面写的目标,让我们一起陪同他们去完成。设定目标
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