- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit5Doyouhaveasoccerball?
TheSecondPeriod
SectionA(GrammarFocus-3c)
Ⅰ.Teachingaims:
1.Knowledgeaims:
(1)Keywords:great,play,sound
(2)Keyphrases:playbasketball
(3)Importantsentences:
①—Doyouhaveabaseball?
—Yes,Ido./No,Idon’t.Ihaveavolleyball.
②—Doesshehaveatabletennisball?
—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.Shehasabaseball.
③—Dotheyhaveabasketball?
—Yes,theydo./No,theydon’t.Theyhaveavolleyball.
2.Abilityaims:Talkaboutownershipwith“do”or“does”.
3.Emotionaims:Makestudentsfallinlovewithballsports.
II.Importantpoints:Learntoask“do”or“does”questionsandshortanswers.
III.Difficultpoints:Graspthecorrectusageof“do”or“does”.
IV.Teachingprocess
Step1Revision
Chooseseveralpairstoactout2d.
Step2Readandsay
WorkonGrammarFocus.
Askstudentstoreadthesentencesinthegrammarboxbythemselves.Payattention
tothechange
of“have”andfocusonthekeystructure.
Focusontheshorteningwords.Trytoreadandrecitethem.
Step3Grammarexercise
Workon3a,3b.
1.Writeeachwordinthecorrectplaceinthechart.
Checktheanswerswithstudents.
2.Fillintheblankswithdoordoes.Thenpracticetheconversationswithyour
partner.
Teachercheckstheanswerswithstudents,andthenletstudentspracticethe
conversationswith
theirpartner.Thenteacheraskssomepairstoactouttheirconversations.
Step4Groupwork
1.RememberthethingsinBob’sroom.Thencloseyourbooksandaskandanswer
questionswith
apartner.
A:DoesBobhaveasoccerball?
B:Yes,hedoes.
语法拓展
一、一般现在时中have的用法
一般现在时的谓语动词可以由be动词(前面已学过)或实义动词来充当。今天我们重点学
习含有实义动词的一般现在时。(主要介绍have的用法)。
1.定义:一般现在时可以用来表示现在的状况,主语的性格、能力以及经常性或习惯性的
动作。
h
您可能关注的文档
最近下载
- 2025青岛版小学科学三年级上册1-5《制作动物分类图册》(教学课件)(新教材).pptx
- 标准图集-17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式) 无水印.pdf VIP
- JJF(陕) 048-2021 一体化振动变送器校准规范.docx VIP
- 退药申请单.doc VIP
- 2025年中国镁铝尖晶石行业投资前景及策略咨询研究报告.docx
- 农牧民培训国家通用语言.pptx
- 2022年度国铁集团质量安全红线检查迎检实施方案(最终版) (2).pdf VIP
- 六年级数学上册第一单元圆基础测试题北师大.doc VIP
- (高清版)B/T 42584-2023 信息化项目综合绩效评估规范.pdf VIP
- 《建筑给水复合管道工程技术规程》CJJ@T155-2011.pdf VIP
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)