人教版高中生物选择性必修1第三章第3节体液调节与神经调节的关系（第1课时）课件.ppt

不管是血细胞还是草履虫，都需要与其直接生活的环境进行物质和能量的交换。并且我们看到不管是草履虫还是血细胞，其直接生活的环境中都离不开水。对于多细胞生物，比如我们而言，体内实际上含有大量的水，我们把体内以水为基础的液体统称为体液。*第3节体液调节与神经调节的关系（第1课时）第3章体液调节问题探讨在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？提示：心脏活动受自主神经支配，是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？提示：此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急反应，是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。(1)概念：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。(2)体液因子：激素、组织胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物(如CO2)。(3)实例：CO2调节呼吸运动示意图1.什么是体液调节【相关信息】临床上给患者输O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的。【提示】①激素调节是体液调节的主要内容。低等动物只有体液调节。②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。【合作探究】细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制。图甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，讨论分析以下问题。1.图甲和图乙分别代表哪种生命活动的调节类型？其作用途径分别是什么？2.图甲和图乙代表的调节方式的作用时间、作用范围各有什么特点？提示：图甲：体液调节，作用途径为体液运输；图乙：神经调节，作用途径为反射弧。提示：图甲：作用时间比较长、作用范围较广泛；图乙：作用时间短暂，作用范围局限。3.图甲除了可表示激素调节外，在体液调节中还有哪些体液因子起调节作用？4.血液中CO2增多引起呼吸频率加快，请分析该过程的调节机制。提示：其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)。提示：该过程属于体液-神经调节比较项目体液调节神经调节作用途径体液运输反射弧反应速度较缓慢迅速作用范围较广泛准备、比较局限作用时间比较长短暂【特别提醒】神经调节的优点是作用准确、迅速；体液调节的优点是作用时间长、作用范围广。2.体液调节与神经调节的比较【思考】请分析激素传递信息与神经传导兴奋在速度上的差异及成因？提示：激素传递的信息需要通过体液的传送，然后与相应靶细胞上的受体结合才能发挥作用；而神经传导兴奋在一个神经元上是以电流的形式，在突触处才转化为化学信号形式，所以激素传递信息多数情况下不如神经传导兴奋的速度快。【基础诊断】1.体液调节就是激素调节（）2.某些低等动物只有体液调节，没有神经调节（）3.体液调节作用范围较广泛、作用时间较短（）4.血液中氧气含量下降后，氧气将刺激呼吸中枢促进呼吸运动（）1.×提示：除激素外，其他化学物质如CO2等，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，也属于体液调节。2.√3.×提示：体液调节作用时间较长4.×提示：CO2可以刺激呼吸中枢产热量散热量人体的产热量和散热量保持动态平衡若产热多于散热，则体温______；若产热少于散热，则体温______；升高降低外界温度低时，机体产热多，散热也多外界温度高时，机体产热少，散热也少寒冷环境散热量炎热环境散热量寒冷环境产热量炎热环境产热量【注】只有恒温动物才有体温调节，变温动物的体温随环境温度而变化1.人体的产热和散热（1）体温维持恒定的原因主要来源主要器官代谢产热皮肤安静运动主要通过肝、脑等器官的活动提供热量骨骼肌成为主要的产热器官方式辐射传导对流蒸发如以红外线等形式将热量传到外界机体热量直接传给同它接触的物体通过气体来交换热量如汗液的蒸发人体热量产热散热1.人体的产热和散热（