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名师支招：三大方法克服会做的题总出错

方法一、如何走对临场做题的第一步——真正理解题目。注意,这

里的“理解题目〞,是尽可能客观的知道问题方向,也就是必须知道题

目想让你干什么。而要找到正确的第一步,需要换位思考,将终点当作起

点,问自己下面几个问题：A.“题目问我什么？〞B.“为了做到这一

点,必须知道的前提是什么？〞C.“这个必要前提,题目中的条件是否

已经提供？〞D.如果条件没有提供这个必要的前提,那么能得到这个前

提的“前提〞是什么？E.这个前提的“前提〞,在条件里能找到相关信

息么？方法二、借鉴类似考题无法解决临场问题时,采用的对策考场上

遇到的一局部考题,都会因为平时大量的练习而有所思路,可以模拟以

前的印象做出来,而相当一局部的考题经过了精心的伪装和变型,使得

考生无法在第一时间就在头脑中搜索出最适当的知识点和解题方法。在这

种情况下,下面三个思维原那么可以帮你翻开思路：〔1〕必要性原那么

“必要性原那么〞,再怎么强调都不为过。由于考生平时接受的是完美主

义的“充分性〞训练,做题时往往只从条件出发,由信息加上自己的知

识来推导答案。而这里,我们提醒一个换位思考的“必要性思维方法〞：

从“题目要求我必须做什么〞来出发。举个实用的例子：数学考试局部

的最后两道大题,有些考生觉得做不完就轻易放弃了。但是,如果你能冷

静地把解决问题最必要的前提或者公式列出来,根据数学考试的评分点,

也能拿到相应的分数。这个思考方法我们会在后文做详细说明。〔1〕客

观性原那么其实,太多的所谓“难题〞,是出题者在表述题目信息的时

候,有意考验考生对知识掌握的灵活程度。条件经过伪装,离考生头脑中

能用上的知识点往往很远,考生往往因为陌生而产生慌乱,因慌乱产生

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各种相关知识和题型的联想,不知不觉中就错读或漏读了重要信息。而客

观性就是读题目原文信息的时候,完全客观的来接受所有信息,在这个

过程中,不能边读题边在头脑中加工条件,和“我知道类似的什么考

题〞为准。必须完整读完题目的条件和问法。〔3〕自信原那么经过长

期传统复习和模考打击的考生,习惯于用且仅会用知识点做题,一旦在

考场上找不到思路,马上先假设自己不行,潜意识里认为想不起来知识

点就根本不可能解题。而这个说服并不完整。考生必须先假设自己能做出

这道题,只是还没看青条件而已〔注意,这里指的是英语,理综,而不是

语文考试。〕一旦看清条件,如果仍然回忆不起知识点,也可以用正确思

维步骤和标准化考试自身的弱点,把损失降低到最小,甚至得到正确答

案。方法三、纠出“马虎〞背后的思维错误〔1〕如何防止主观想象〔如

何防止看错问题〕A．信息优先级的概念。题目本身的信息是最重要的,

而不是你在读取题目信息过程中联想的东西。不能边看题边想,而应该看

完题再想。B．懂得答案相对好的概念。高考是标准化考试,正确的答案

是比其它的相对好的,而不一定是绝对好的,懂得这一点十分重要。你要

做的就是在选项中比拟出更好的那一个,而不管它是否是最好、最完美！

〔2〕如何防止计算错误A.平时养成在草稿上清楚、规律的表达所有信息

的习惯B.如果你在平时心算练习不够,考场上不可盲目用心算,否那么

得不偿失。如果一定要依靠心算节省考试的时间,那么平时每天就要专门

用二十分钟练习并有意识的记住一些特殊数字的数量关系。〔2〕如何防

止遗忘条件A.时刻把问题问什么记住。B.永远不能单纯的从信息出发,

试图去“得到〞什么。C.把解决每道题的过程都当作去缩小一个关键的

“距离〞：问题“所问的〞和我现在“已有的〞还差什么。〔4〕如何防

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止过程不全：A.在头脑中真正形成这个观念：不完成100%就不是完成！B.

做题时要边做边总结哪些步骤的表达是得分必须的,然而又是我在思维

中一跃而过的。比方对于数学集合的范围,以及物理题上必要的公式表。

要养成精确表达的习惯,只要没完成100%就不算完。会和拿到分是两回

事！