高一22班家长会主题班会.pptVIP

*12春秋风雨兼程成败在13年50同窗同甘共苦拼搏从此时高一、四班家长会欢迎各位家长加强沟通携手并进尊敬的各位家长：我们需要共同努力！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、取得2013年高考的胜利是我们共同的目标！学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。一切为了孩子做好孩子的护航使者家长会目的给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉；加强家庭与学校联系，探讨教育方式，形成教育合力；关注孩子的心理问题；为孩子营造良好的学习氛围。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望0102老师的教学理念：关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!现状：1学生每年只有190天的白天在教师指导下学习。大部分时间自主学习，自主管理。2农村家长对孩子的衣食很关心，但对孩子的教育往往完全推给老师，不去关注。3学生自控力很差，‘‘自主学习”有些学生变为‘‘自由学习”，效率很低。4部分学生基础薄弱对学习失去信心，影响班级纪律。5针对以上现状，我介绍一下现在实施的“班级自主管理、自主学习”活动。2010级四班班委成员副班长：王龙、李娜团委书记：谢爽学习委员：张再豪体卫委员：张念可周龙文艺委员：何兴航宿舍管理（卫生和纪律）课代表语文王蕊数学李林英语物理化学生物政治历史地理全校前前一百名我班20人，他们是1张再豪李林李林林胡金豹2张兆辉王龙谢爽王媛3张维广张震慈莉芝王苗苗4吴丽平许鑫莉于华敏李博5张念可邢胜男赵雯杰李春花6我班上学期期末考试培养学生自主的意识和能力

、学生自行制定班级公约，发挥校纪班规的规范作用建立有力的班级监督管理体制以人为本进行教育。让家长充分参与对孩子的管理教育班主任在班级管理中的主导作用培养学生自主的意识和能力在班级日常的管理工作中，我为学生提出自觉、自主、自立、自学的导向，让学生自己去制定自己的学习计划、自己检查计划的落实情况，自我约束自己的言行，达到自主、自立、自律。在班级管理中贯彻民主原则，尊重学生的班级主人地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，发挥学生的聪明才智，把班级建设成为以学生自我管理、以班主任间接调控为辅的班级集体。建立有力的班级监督管理体制建设一支能独立工作的班委会是带动全班学生搞好班级自主管理的关键。班干部要求：1学习优秀，能起到带头作用。2自我约束力强，能遵守学校各项纪律。3能跟老师配合，及时反馈班内情况，做事公正。以人为本进行教育我在班级管理及教学中很注意宽容学生、感化学生、与学生座谈交流拉近心与心之间的距离，疏导学生心理的症结，对学生的过错告知其利害，告诫他们“己所不欲，勿施于人”，让家长充分参与对孩子的管理教育现在很多家长对孩子在学校的情况一点也不了解，班主任要多跟家长沟通，让家长做好配合学校教育工作。如：家长多了解孩子在学校的表现，能促进学生在学校更好好表现，努力学习。如：学生把手机带到学校，其实有很多家长都早知道。班主任是班集体的领导者、教育者和组织者。在班集体建设中负有直接的责任，起着主导作用。这种作用不是事必躬行、包办代替，而是体现在对班级教育、管理的组织和调控上。对于高一，要抓好入学教育，形成班规、班纪和班级发展目标,培养一支优秀的班干部，防止以邪压正。抓舆论导向,班内风气正，学习劲头足。奖惩分明，体现公开、公正原则，不袒护某一名学生。原则性要强，使学生认识到违反班规校纪就要受到惩罚。5、班主任在班级管理中的主导作用1学生自主学习方面：3鼓励学生养成良好的自主学习的