第2课时 电功率的计算(导学案).pdfVIP

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第2课时电功率的计算

课题电功率的计算课型新授课

1.稳固理解电功率概念,理解电功率和电压、电流之间的关系,并

下面我们一起来

能进行简单的计算.

知识与技能(1)“伏安法〞

2.能区分用电器的额定功率和实际功率.

原理:P=UI

教3.会应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算.

方法

学1.通过应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算,

电路.测某用电器R

目过程与方法培养学生的分析推理能力.数,即可求出

标2.知道并理解测定小灯泡电功率的方法,让学生把理论与实践相结

〔2

合.

原理:P=W/t

情感、态度与通过对用电器额定功率的认识,在选择用电器时有节能意识;通过对进方法:

价值观实验进行讨论和交流,培养学生合作学习的意识和态度.行秒表读出在一段时间内

1.电功率公式的理解与应用.电源、电压表、电流表、电阻、滑新

教学教具〔3

2.知道并理解测定用电器电动变阻器、开关、导线、秒表、多媒体课

重点准备

功率的方法.课件等.教师引导两位同学

教学电功率公式的理解与应用;区教学个公式,例如:IU,

分用电器的额定功率和实际功1课时R

难点课时

率,并能进行简单的计算.盲目记忆,往往会

1.电功率的测量联系和规律,

〔1〕电功率和电流、电压的关系:P=UI.教师选取3个

〔2〕测量仪器:电压表和电流表.

课将欧姆定律公式I=

U2

2

前〔3

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