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家长的意见评语(3篇)

家长的意见评语1

1.中考结束了，女儿欣欣的成绩让我进退两难——分，有可

能连普通高中都考不上。我心焦如焚却又毫无办法。冷静地回顾

欣欣这三年的初中生活，不可否认，是自己的不当评价处理女儿

和老师的关系上，给女儿带来了负面的心理影响，致使孩子对学

*对老师失去了热情，学*也丝毫不见长进了。

2.我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任

是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让

孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理

课后，他学不起走了，上期才考多分，我努力的鼓励他，告诉他

努力至少有%成功的机会，不努力就会是%的失败，在假期中给他

请了家教老师补*。慢慢的他对物理产生了兴趣。

3.现在的教师队伍中，有些老师对教育工作充满了深沉的

爱，对学生认真负责。但不能否认，也有些老师只是把教学工作

当做一门谋生的职业，只管上自己的课，不能对学生在精神层面

上关心爱护，不能做到因材施教，学生出了问题，就埋怨学生笨，

不努力，或者是直接推给家长。更有些老师，职业道德不高，工

作敷衍了事，孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评

价孩子的时候就不能做到客观公*了。

4.老师也是普通人，也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子

时，就会锦上添花“”;当遇到缺点突出的孩子时，可能就会雪上加“

霜”。还有，有的老师情绪化较强，高兴时，看到的都是孩子的优

秀可爱之处;心情不好，或遇到什么烦心的事情时，就可能看着孩

子很*常的小毛病，把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当

的原因所在。

5.比如，老师反映孩子最*作业老是完不成，想想是不是孩

子最*身体不舒服，家里有没有发生一些影响孩子写作业的事情，

孩子的注意力转移到其他事情上去了，还是作业就是太多了，其

他孩子也存在完不成的情况，或者孩子最*课程学的吃力，作业

不会做，甚至是孩子和老师产生逆反，故意不完成等等，找到了

问题真正的原因所在，才能想出解决的好办法。

6.面对老师对孩子的评价，有时家长不要急于去解决问题。

静下心来好好想想，怎么解决有利于孩子的发展，什么形式孩子

更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的过程，作为教

育者，要有耐心，能控制自己的情绪，在冷静观察中寻找契机。

如有的家长一听到老师对孩子不当的评价，立马就来火了，回家

后当着孩子的面说了一大通老师的不好，不但没有解决问题，反

而给孩子带来负面的影响。

7.如果真是老师错怪了孩子，还要想办法给孩子解压。父母

的态度对孩子是很重要的，父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精

神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公*的

批评，我却可以做一件更重要的事：决定是否要让我自己受到那

不公*批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾，

受了委屈可以在这里得到抚慰。

8.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，

让我不知如何感激。

9.在你的教育下，孩子的作文水*提高了，给我和孩子卸下

了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

10.你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩

子养成良好的*惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只

有师恩无穷，感谢你老师。

11.孩子的进步，你付出了大量的.心血，我们感谢你。

12.你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。

13.孩子的好*惯，离不开你的引导教育。

14.孩子在你的教育下，我们家长放心。

15.你的温柔善良，让孩子愿意与你接*乐学善学。

家长的意见评语2

1.我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。

孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，她的行为

也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲

爱的老师，希望您一定控制好自己的情绪，分享孩子的快乐，包

容孩子的失误“”，因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不

可替代的，师爱也是不可替代的，因为有您的爱，孩子才会踏上

快乐的学*之旅。在这个旅途中，我希望她爱您依恋您。孩子爱您

是您的幸福，当然更是孩子的幸福。

2.抛弃如果你表扬的太多了，他会自满骄傲不好管等的观

念)，我个人始终认为，嘉许可以帮助我们实现愿意看到的改变，

并使孩子的能量成倍的释放出来，做的更优