人教版高中历史选择性必修2经济与社会生活课后习题 分层作业册答案与解析.doc

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分层作业册答案与解析

第一单元第1课从食物采集到食物生产

1.B解析甲骨文的“采”字表示用手摘植物的籽实、根、茎、叶和果实,反映了我国先民的采集生活,故B项正确。

2.D解析只有物质生产能够满足人们生活并有剩余时,精神生活才会提上日程,D项正确。

3.C解析第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为透视历史问题的史料,出土的历史遗迹属于第一手史料,C项正确。

4.D解析材料反映了中国古代农业创新生产工具、兴建水利工程、注重农时、总结和推广农业经验等,A、B、C三项表述不全面;综合表格中中国古代农业科技成就,可以判断其作用是提高单位面积农业产量,因此体现的是精耕细作的模式,D项正确。

5.A解析据材料“画面上渔人肩扛双股鱼叉,手臂上架着鱼鹰”和所学知识可知,当时人们捕鱼是他们的经济生活的一部分,A项正确;材料信息并不能体现生产工具极为落后,排除B项;材料并没有体现多种经营,排除C项;材料未提及赋税,不能得出农民的赋税负担沉重的结论,排除D项。

6.D解析根据材料“5000—6000年前的阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴壁画,面中的人们在放牧”可知,当时的人们已经开始饲养牲畜,说明人类成为食物生产者,D项正确;材料内容主要体现了当时人们已经开始饲养牲畜,成为食物生产者,没有涉及农业生产效率,排除A项;材料内容没有涉及氏族内部的贫富分化,排除B项;材料内容仅涉及放牧,据材料无法推断当时阿尔及利亚出现牛耕技术,排除C项。

7.B解析农业与畜牧业分离,是农业发达的体现,而材料显示印第安人尚未出现农业与畜牧业的分离,说明美洲的农业发展程度相对落后,故选B项;早期文明的出现与国家、文字等有关,而这些印第安人都已经有了,故不能说明印第安人尚未进入早期文明社会,排除A项;饲养体型较小的骆马和羊驼不能体现其经济是畜牧业经济,事实上美洲也主要是农业文明,故排除C项;古代美洲人独立培育出了很多其他大陆没有的农作物,故D项错误。

9.C解析结合所学知识可知,“精耕细作”指的是在有限的土地上尽可能地提高单位面积产量,如改良种子、改进生产工具等,因此根据材料中“秦国盛行垄作制”“秦国还流行一种六角形铁锄”可知材料体现的是精耕细作,故C项正确。

10.B解析从世界范围来看,农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地;东亚的黄河中上游是粟的发源地,长江中下游的居民在世界上最早种植水稻;玉米原产于美洲。②④符合题意,故B项正确。

11.C解析根据材料“各种金属工具的使用大大增强了人类改造自然的能力。此后人类社会的历史才真正开始”及所学可知,题干说明生产力发展增强了人类改造自然的能力,从而推动了人类文明的出现,C项正确;材料涉及农业的出现使人由适应自然到改造自然,但原始农业的出现不是文明产生的标志。文明产生的标志是金属工具、文字、城市等的出现,排除A项;材料未提及农业的发展促使手工业从农业中分离出来,无法得出促进了社会的分工,排除B项;材料本意是人类社会历史的起源以生产力发展为根本条件,未提及起源于阶级分化,排除D项。

13.B解析依据材料,浙江河姆渡遗址出土的骨耜、稻谷说明河姆渡人已经从事原始农耕,而猪纹陶钵说明河姆渡人已经开始饲养家畜,故B项符合题意;出土文物中已经有了农业生产工具骨耜,说明河姆渡人已经不单以渔猎采集为生,排除A项;河姆渡遗址出土了猪纹陶钵,说明已经有了制陶业,但不能说明制陶业开始萌芽,排除C项;仅根据猪纹陶钵无法得出畜牧业发达,排除D项。

14.A解析根据表格信息明清时期人口、粮食产量、粮食单产都在持续增长可知,土地利用率提升,说明精耕细作的传统农业持续发展,故A项符合题意;明清时期仍主要种植粮食作物,农业经济结构并未发生明显变化,排除B项;明清时期的地理版图变化不大,耕地面积扩大不会带来粮食单产的持续增长,故C项不符题意;结合所学知识可知,由于小农经济的保守性,明清时期农业技术无明显的进步,排除D项。

15.参考答案(1)特征:引进作物,因地制宜,发展手工业和工商业;农业生产中普遍使用奴隶。

(2)不同特点:①东西方农业耕作技术的差异。农业结构问题,中国采取的是以复种连作制为主的种植农业,西欧采取的是以轮作制为主的农牧混合农业,休耕和收获后的土地一般用作牧场。②东西方农业中种植与畜牧的比重差异。中国是“主谷式”农业(先农后牧),农桑结合是中国农业结构的主要特征;西方是“谷草式”农业(农牧并重),农牧并举则是西方农业结构的主要特征。中国人的食物以植物性的饭菜为主;西方人的食物结构中肉奶的含量较高。

16.参考答案(1)特点:我国人民最早培育、驯化;种植范围从中原推广到南方,开发