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2010-2023历年广东湛江二中高二上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于免疫的叙述，正确的是

A．非特异性免疫必须有抗体的参与

B．同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

C．过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点

D．受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子

2.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是

A．背地（心）生长

B．向水平方向生长

C．向光生长

D．无法确定

3.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。根据图表判断，下列叙述正确的是

A．细胞分裂素与侧芽的生长无关

B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞

C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长

D．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势

4.左图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝

A．乙

B．丙

C．丁

D．戊

5.人体血浆中可能出现的物质是

A．血红蛋白

B．尿素

C．维生素

D．纤维素

6.下列直接影响动物种群密度变化的是

A．出生率、死亡率和迁入、迁出

B．年龄组成和出生率、死亡率

C．性别比例和出生率、死亡率

D．性别比例和年龄组成

7.科学家研究发现，SARS病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”，可见，SARS病毒引起了机体的

A．过敏反应

B．自身免疫病

C．先天性免疫缺陷病

D．获得性免疫缺陷病

8.下图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化示意图，则

A．乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸

B．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分

C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高

D．进行肌肉注射后，药物流经人体的途径是：淋巴→甲→乙

9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是

A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续下降

B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D．胰岛A细胞和胰岛B细胞共同调节血糖平衡

10.（8分）下图表示温带草原生态系统的食物网，请回答下列问题：

（1）该食物网有???????????条食物链。

（2）该食物网中可属于第三营养级的生物是????????????????????????。

（3）一定量的草，能使猫头鹰获得最多能量的食物链是??????????????????????????????。

（4）从生态因素角度分析，该食物网中蛇与猫头鹰的关系是??????????????????????????。

（5）如果鼠大量死亡，则兔的数量会??????。

（6）在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，若猫头鹰群体有机物增加1kg，按理论上计算，至少要消耗草????????????????????kg。

（7）流经该生态系统的总能量是???????????????；其特点是???????????????????????。

11.江苏省农林厅于2004年12月9日向全省下达了紧急“剿杀令”——《关于切实做好加拿大“一技黄花”防控工作的通知》。“加拿大一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏值物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并能改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是

A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加生物多样性

B．“一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌

C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌

D．为控制“一枝黄花”应从本地寻找其天敌

12.下列有关食物链的说法中，正确的是

A．在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多

B．沿着食物链的方向，动物个体越来越大

C．在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级

D．陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少

13.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是

A．营养不良，血浆蛋白含量减少

B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C．肾小球肾炎导致蛋白尿

D．食物过咸导致血浆渗透压增高

14.在人体的内环境中，可以发生的生理过程是

A．血浆蛋白质的合成

B．剧烈运动时产生乳酸

C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖

15.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,成为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A．温度、食物

B．温度、阳光

C．湿度、温度