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2019中考语文复习攻略：病句修改知识点

中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考

试,其竞争较为剧烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习

质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了2019中考语

文复习攻略的内容。

一、复习要点

1、能区分句子的正误,修改常见的病句;

2、能根据语意表达的需要,选用恰当的句式、句子;

3、能根据句意关系选用恰当的关联词语;借助关联词语,理解句子的含

义。

4、能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。

有关句子的知识和能力的考查历年来都是中考语文试题中〞语基积累

运用“局部的重要角色。具体的考查要求有：①能分析单句的成分;②会

找句子主干;③了解各种句式及表达作用;④能区别常见复句类型,正确

使用关联词语,分析二重复句间的关系;⑤能知道病句类型及特点,会辨

析和修改常见病句。⑥能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。考查的

重点目前放在对知识的运用和能力的形成两个方面,以便更好地检测学

生的语文素质。

二、解答这类试题,应注意的是：①了解句子大意以及句子之间的关

系;②逐层压缩句子成分,显示句子主干;③注意各种句子成分的位置规

律;④分析各种病句产生的原因,摸清规律;⑤了解各类试题的考查要求,

运用解答的方法和技巧,如语感审读、提取主干、造句类比等;⑥严格按

照题目要求,正确使用病句修改的标准符号;⑦对一些应用性的题目要认

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真把握题干信息,紧密联系上下文语境,仔细揣摩。

三、病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、

结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四类是语法结构方面的问题,后

两类是句意方面的问题。

1.语序不当

(1)名词修饰语

多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的;②

指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或

名词短语。

另外,带〞的“的定语放在不带〞的“的定语前。

例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。

正确次序：佛山一中的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动

词短语)优秀的(形容)语文(名词)教师。

下面是多项定语次序不当的例子：

①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(表数量的〞许多“应

紧靠中心短语)

②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。(表性质

的〞无穷的“应紧靠中心词)

③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。(表性质的〞各式各样“应

紧靠中心词。)

下面是定语误放状语位置的例子：

①夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(〞一连

串“应修饰〞事情“)

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②这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。(〞广泛

“应修饰〞讨论“,〞地“改为〞的“)

(2)动词修饰语

多项状语次序比拟复杂,须特别注意的是：

①先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词

结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。

例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确次序：许多老师昨天(时间)在办公室(处所)都(范围)热情地(情态)

同他(对象)交谈。

看下面的例子：

①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。(’上一世纪‘应

放在’这

片神奇的土地上‘前)

②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。(’被列强‘应放在’任意

‘前)

③开考半个小时后,就有人陆续交卷。(’陆续‘应修饰’有‘)

④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(’与白人

‘应修饰’平等‘)

⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。(’广泛‘应修饰’交换‘)

(3)关联词语的位置

一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语

时,关联词语在主语前边。

下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是,事业就会受到损

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失。(’他‘应