第8课三国至隋唐的文化 课件--高一统编版2019必修中外历史纲要上册.pptx

三国至隋唐的文化;一、儒学、道教与佛教的发展;一、儒学、道教与佛教的发展;一、儒学、道教与佛教的发展;（僧人）远抗声曰：“陛下今恃王力自在破灭三宝，是邪见人。阿鼻地狱不简贵贱，陛下何得不佈？”（周武）帝勃然作色大怒，直视于远曰：“但令百姓得乐，朕亦不辞地狱诸苦！”

——《广弘明集》;一、儒学、道教与佛教的发展;一、儒学、道教与佛教的发展;一、儒学、道教与佛教的发展;《竹林七贤图》：嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸;二、文学艺术;二、文学艺术;二、文学艺术;二、文学艺术;唐朝时中国文学法阵的又一个高峰。诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，分别被誉为“诗仙”、“诗圣”。;唐朝时中国文学法阵的又一个高峰。诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，分别被誉为“诗仙”、“诗圣”。;二、文学艺术;楷书;二、文学艺术;二、文学艺术;自主阅读：阅读第三子目，完成表格。;三、科技;思考：李约瑟难题：对比西方科技成就，中国古代发达科技有何特点？

;自主阅读：阅读第四子目，完成表格。;思考：这一时期，中国文化对周边国家的影响？;四、中外文化交流;;四、中外文化交流;四、中外文化交流;中华文化的第三次突破集中出现在南北朝时期，此时，秦汉两代建立旧体制崩溃了，佛教的影响填入空白，导致了旧儒家思想的变化。

这一次的突破与前两次所不同的是，它既是中华文化内部“僵化”和“转变”的结果，也是外来文化冲击的产物。但是，外来文化并未征服中国传统思想文化，而是被整合进中华文化体系之中，进而形成了新的中国文化。

如果说秦汉完成了中国历史上第一个“普世帝国”（与罗马帝国很相似）的构建的话，

隋唐则在它的废墟之上建筑起第二个“普世帝国”及其“普世秩序”。

思考：结合本课内容，能否谈谈你的认识?;;【课前预习】

一、三教并行范缜韩愈

二、建安文学魏晋南北朝顾恺之云冈石窟

三、祖冲之齐民要术赵州桥僧一行孙思邈唐本草

四、玄奘鉴真;（2）意义：①促进中华文化传播；

②促进周边国家和地区发展；

③提高中华文化影响力；

④促进东亚文化圈形成。（8分。每点2分，任答四点8分）;ABBCCCBDB