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2008至2009学年第一学期
教师学期授课计划
课程名称幼儿卫生保健
任教专业班级幼师
教研组文科教研室
教师名称张平
授课计划
幼儿卫生保健学科
每周具体上课时
本学期课时32全周教材名称幼儿卫生保健
间
培养学生对幼儿各器官功能的了解，并能
教学目标教材版本高教版
对幼儿的健康成长进行正确保健。
周次月日—月日课时教学内容
19.1—9.32绪论、奇妙的人体
29.6—9.102幼儿运动系统卫生保健、呼吸系统的卫生保健
39.13—9.172排泄系统和内分泌系统、神经系统的卫生保健
49.20—9.242幼儿的生长发育、幼儿的健康检查和心理评价
59.27—10.12幼儿的营养卫生、幼儿膳食配制
610.4—10.82注意饮食卫生培养良好习惯、复习前三章
710.11—10.152考试、试卷分析
810.18—10.222常用的急救技术、幼儿常见疾病及预防
910.25—10.292幼儿常见的几种传染病、幼儿非传染性疾病
1011.1—11.52安全教育和意外事故预防、常见的护理技术
1111.8—11.122常用的急救技术(一)、单元测验二
1211.15—11.192试卷分析、幼儿的心理健康
1311.22—11.262幼儿常见的心理问题、幼儿心理问题的鉴别和矫正
1411.29—12.32幼儿心理健康教育、幼儿的生活制度
1512.6—12.102幼儿园其他卫生制度、幼儿园的生活环境卫生
1612.13—12.172复习、复习
1712.20—12.242机动
1812.2—12.302机动
191.3—1.72机动
201.10—1.142机动
211.17—1.212机动
授课班级授课时间9.1课型新授第1课时
课题绪论与奇妙的人体教学方法讲授
认知掌握学习幼儿卫生保健的重要性，了解人体的基本结构。
教
学
技能培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。
目
标
情感培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。
重点人体的基本结构。
教
材
难点四大组织，八大系统。
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