小学科学教科版三年级下册学习重点指导.pdfVIP

三年级科学下册学习重点指导

第一单元《植物的生长变化》

第1课《植物新生命的开始》

1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、(繁殖)、

（衰老）直至（死亡）的过程。

2、绿色开花植物就是从（一粒种子）成长为（一株植物）的。

3、不同植物的种子，它们的（形状）（大小）（颜色）等各不相

同。

4、有些植物可以用（根）（茎）(叶)繁殖后代，但绿色开花植物

几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。

第2课《种植我们的植物》

5、一年之计在于春，（春天）是播种的好季节。

6、可以用（文字）（图画）和（照片）等方式写观察日记。

第3课《我们先看到了根》

7、种子萌发先（长根）再（长茎和叶），植物的根向（下）生长，

根的生长速度（很快）。

8、根的生长方向与种子放置的（方向）没有关系。

9、植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用？

答：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的

需要，还能将植物固定在土壤中。

第4课《种子变成了幼苗》

10、植物的生长发育不仅需要（水），还需要（养料）。

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11、二氧化碳+水阳光→（氧气）+（养料）。

12、植物的叶子有什么作用？

答：通过阳光进行光合作用释放氧气，制造养料，更新空气；另

外叶子还可以进行蒸腾作用。

13、为什么植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长？

答：叶子的平展是为了增加叶子光合作用的面积，叶子在植株上

交叉生长，也是为了叶子能吸收更多的阳光。

第5课《茎越长越高》

14、植物的（根）能从土壤中吸收（水分）和（矿物质），绿色

植物的叶可以制造植物生长发育所需的（养料）。

15、植物的茎在植物的生长过程中具有哪些作用？它们是怎样起

到这些作用的?

答：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的

各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

16、实验题。

实验课题：植物的茎是怎样运输水分的？

实验材料：一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯。

实验过程：1、将芹菜放入烧杯中

2、观察芹菜的变化。

3、将芹菜横切开，观察它的横切面，横切面上有许

多小红点。

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实验结论：植物的茎具有输送水分的作用。

第6课《开花了，结果了》

17、花包括（萼片）（花瓣）（雄蕊）（雌蕊）四部分。

18、植物开花与结果之间有什么联系？

答：植物在生长过程中，一般都是先开花，后结果，但也有光开

花不结果的。

第7课《我们的大丰收》

19、凤仙花的植株包括（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）

六部分。

20、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、（适宜的水分）和

（温度）等。

21、绿色开花植物的主要生长过程有哪些？

答：种子→幼芽出土→植株生长→开花→结果→产生种子

《资料库》

22、任何植物的茎上都有（节），它是茎最本质的特征。

23、连线。

红薯攀缘茎

凤仙花匍匐茎

牵牛花直立茎

葡萄缠绕茎

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第二单