第1单元：热爱写作学会观察（课文回顾+要点技巧+课内写作范文）.pdf

第一单元《热爱写作，学会观察》学案

嘿，小伙伴们！新学期，新气象，是不是对一切都充满了期待呢？

你是否曾被书中那些精彩的故事深深吸引，幻想着自己也能用文字编织出奇妙的世界？

你是否也曾被生活中那些动人的瞬间所触动，渴望用文字记录下那些珍贵的记忆？

写作，就是一把通往奇妙世界的钥匙，它能开启你无限的想象力，也能让你记录生活，

表达自我，与他人产生共鸣。你眼中的世界，你心中的情感，都可以通过文字，变成一幅幅

生动的画面，一个个精彩的故事。

也许你会说：“可是，我没什么可写的呀！”

别担心，每个人都是生活的导演，而写作，就是将你导演的生活变成剧本的过程。生活

中的点点滴滴，都是你创作的素材，关键在于你是否拥有一双善于观察的眼睛，一颗善于思

考的心灵。

试着停下匆忙的脚步，用心感受一下周围的世界吧！

清晨的第一缕阳光，路边绽放的小花，课堂上老师的谆谆教诲，同学之间友爱的互动，

甚至是放学路上飘香的烤红薯……这些看似平凡的景象，都蕴藏着写作的灵感。

仔细观察，你会发现，每一片树叶都有它独特的纹理，每一朵花儿都有它独特的姿态，

每一个人的脸上都写满了不同的故事。用心感受，你会发现，每一缕阳光都充满了希望，每

一阵微风都传递着温暖，每一个微笑都饱含着真诚。

将你观察到的，感受到的，用文字记录下来，你会发现，写作的世界，如此奇妙！

在这个单元，就让我们一起走进写作的世界，学习如何观察，如何思考，如何用文字表

达自我，记录生活，创造属于我们自己的精彩故事！

相信我，你，就是天生的作家！

（一）爱上写作，开启创作之门：

1.认识到写作是表达自我、记录生活、与他人交流的重要方式。

2.克服对写作的恐惧心理，激发写作兴趣，敢于动笔，乐于表达。

（二）练就火眼金睛，做个生活观察家：

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1.学会用敏锐的眼睛观察生活，发现生活中值得记录的人、事、景、物。

2.用心感受生活中的细节，捕捉那些容易被忽略的瞬间和画面。

（三）开启智慧宝库，学会思考和积累：

1.学会在观察的基础上进行思考，探寻事物背后的原因、联系和意义。

2.养成积累素材的习惯，用文字、图片、视频等方式记录生活中的点滴灵感。

（四）妙笔生花，写出真情实感：

1.学习如何将观察到的内容，用流畅的语言、生动的细节描写出来。

2.将自己的真情实感融入到写作中，力求写出个性化的作品。

（五）友好交流，在分享中共同进步：

1.积极参与课堂讨论，与同学分享自己的观察和写作心得。

2.认真倾听他人的作品，学习他人的写作优点，并能指出不足之处。

（六）学习小贴士：

1.随身携带一个小本子，随时记录下你的观察和灵感。

2.多阅读优秀的文学作品，学习作者是如何观察和描写的。

3.多与他人交流，从不同的角度观察和思考问题。

优秀的文章，如同精美的画卷，需要作者用敏锐的观察力去捕捉生活的精彩瞬间，再用

灵动的笔触将这些瞬间描绘出来。本单元的课文，就如同写作路上的引路人，以不同的方式，

为我们展现了如何观察生活，如何用文字将观察到的内容细致描绘，并融入真情实感，最终

成就一篇篇动人的作品。让我们一起再次走进这些课文，用心体会，从中汲取写作的养分，

炼就一双善于观察的火眼金睛，用文字描绘出属于你的精彩世界！

（一）《春》——用细腻的笔触描绘春日图景，感受春的活力

朱自清先生的《春》，以轻快活泼的语言，描绘了一幅幅充满生机的春日图景，唤醒了人

们心中对春天的美好记忆。作者通过细致入微的观察，不仅捕捉到春天宏观的变化，更将笔

触伸向细微之处，用生动形象的语言，将那些容易被忽略的细节描写得淋漓尽致，让读者仿

佛身临其境，感受到春天的气息和魅力。

1.细致入微的观察，捕捉春的灵动

朱自清先生的观察细致入微，将春天的景象和特点，从视觉、听觉、嗅觉等多角度展现

出来，为我们呈现出一幅全方位的春日图景。

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（1）视觉：作者观察到了春风的轻柔，小草的嫩绿，花儿的娇艳，春雨的细腻，甚至观察到

了孩子们在春天里欢乐的活动，将春天的活力和生机展现得淋漓尽致。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“园子里，田野里，瞧去，一大片一大

片满是的。”——作者用“偷偷地”“钻”这些动词，将小草破土而出的情态描绘得活灵活现