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Unit3Underthesea
Part1TeachingDesign
第一局部教学设计
Period3AsamplelessonplanforUsingLanguage
(ANewDimensionoflife)
Introduction
Languageislearnedtobeusedinandforcommunication.Sointhisperiodweshallhavethe
followedbyreadingforforms,copyingandmakingsentences,puttingthetextANewDimension
watchingtours.Theclasswillendinstudentsspeakingandwriting.
Objectives
TohelpstudentsreadthepassageANewDimensionoflife
Tohelpstudentstousethelanguagebyreading,listening,speakingandwriting
Procedures
1.Warmingupbylisteningandreadingaloud
Whydowereadaloud?Becausereadingaloud:
•Isgreatfun,anditbenefitsourgrowthasreadersandlearners.
•Nurturesourloveofboththewrittenandspokenword.
•Givesusachancetorediscoverfavoritestoriesandfindnewones.
•Helpsusdevelopimportantlanguageskillsthatwillhelpuslearntoreadonourown.
第1页
pausesbetweenthethoughtgroups.
2.Readingforforms
Readthetextagainto:cut/thesentenceintothoughtgroups,blackenthepredicates,darkenthe
connectivesandunderlinealltheusefulcollocations.
3.Findingcollocationsandmakingsentences
etc.Someofthemostcommontypesare:
•Adverb+Adjective:completelysatisfied(NOTdownrightsatisfied)
•Adjective+Noun:excruciatingpain(NOTexcruciatingjoy)
•Noun+Noun:asurgeofanger(NOTarushofanger)
•Noun+Verb:lionsroar(NOTlionsshout)
•Verb+Noun:commitsuicide(NOTundertakesuicide)
•Verb+ExpressionWithPreposition:burstintotears(NOTblowupintears)
•Verb+Adverb:wavefrantically(NOTwavefeverishly)
CollocationBookafterclassashomework.Youmaymakeyourownsentenceswiththese
collocations.
CollocationsfromANewDimensiono
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