- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《论语》十二章教学课件PPT
《论语》十二章学而时习之,不亦说乎?春路雨添花花动一山春色你知道关于《论语》的哪些知识?《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传
弟子编写。它以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子言行。共二十篇。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。(《诗经
》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”)。北宋宰相赵普赞曰:“半部论语治天下”。孔子(公元前551--公元前479)
,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子
七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》
。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。一读节奏1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方
来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”1.子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/
君子乎?”子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎二读内容按时、及时通“悦”,愉快子曰:“学而时
习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?代指学习的内容表承接,然后指道德上有
修养的人了解生气,发怒固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不
知而不愠,不亦君子乎?”孔子说:“学习了(知识),然后按时复习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也是很快乐的吗?人家不了解
我,我却不怨恨,不也是一个品德高尚的人吗?”三读内涵作为论语开篇第一句,这句话讲了哪些方面?①学习方法②修身做人一读节奏4.子曰
:“温故而知新,可以为师矣。”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”4.子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”5.
子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”二读内容旧的知识、形容词活用为名词子曰:“温故而知新,可以为师矣。”做,成为得到新的
理解与体会子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”迷惑,感到迷茫而无所适从却,表示转折就疑惑,有害子曰:“温故而知新,可以为师
矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”三读内涵子曰:“温故而知新,可以为师矣。”三读内涵子曰:“学而不思则罔,思而不学
则殆。”罔、殆重点字词:辨正统一学习思考迷惘停殆一读节奏12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”12.子夏曰:“博学/
而笃志,切问/而近思,仁/在其中矣”二读内容坚定广泛子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”并列恳切当前的、临近的事情仁德而
“而”字的用法有:表转接(转折)(可是,但是,却)表顺接:表并列、表承接(顺承)、表修饰子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其
中矣”子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。”三读内涵这句话阐明
了怎么样的道理?坚定信念和广泛学习修养学习方法1.学而时习之,不亦说乎?4.温故而知新,可以为师矣。5.学而不思则罔,思而不学则殆
。12.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。一读节奏2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”2.
曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不
习乎二读内容每天,名词当状语曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”自己泛指多次替我自我检查,反省忠
心,尽心真诚,诚实老师传授的知识,动词当名词复习曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子说:
“我每天多次反省自己——替别人办事不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢三读内涵这句话阐明了怎么样的
道理?治学和品德修养忠信习三省吾身曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止
之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其
母,非所以成教也。”遂烹彘也。一读节奏3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲
,不逾矩。”3.子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”二
读内容同“又”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩
文档评论(0)