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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

学生先进个人事迹材料

第一篇：小学生先进个人事迹材料

“千里之行，始于足下”，我认为我曾担任过的职务，

对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的

一段重要的经历，对我走向教育事业奠定了基础。这也使我

真正的感到为之奋斗，努力的目标是什么?让我的途程有了

一个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!

我叫，是x年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优

秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学

们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主

动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵

守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，

当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社

会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地

上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，

我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站

在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。

可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办

法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正

在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手

机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我

是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些

都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童

都应该做到的。

1996年，六十七团敬老院建成使用，里面住进了5位孤

寡老人。医院的团支部书记李xx，得知情况后，针对老人行

动不便，她每星期都会在轮休时，到敬老院为老人量血压、

收拾和整理房间，和老人们拉家常，给老人做可口的饭菜;

直到敬老院的老人们相继去世。

“千里之行，始于足下”，我认为我曾担任过的职务，

对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的

一段重要的经历，对我走向教育事业奠定了基础。这也使我

真正的感到为之奋斗，努力的目标是什么?让我的途程有了

一个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的求学过程

是一条充满艰辛，充满辛酸的求学之路。原以为安上假肢我

会方便很多。然而一家人报以重望的手术并没有想象中的成

功，随着我一天天的长大，腿上长出的骨刺越来越严重，直

接影响了假肢的佩戴。由于家庭生活困难，不合适的假肢不

能及时更换，我就拖着这条疼痛无比的腿，坚持着我的大学

路。白天长时间的走动磨破了截肢的右腿，伤口变得红肿，

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

开始发炎，流出脓血，脱下的假肢常常是脓，血，皮混在一

起。因为害怕感染要用酒精消毒，剧烈的疼痛让我无法忍耐，

我咬破了毛巾，咬破了嘴唇，为了不让父母担心，总是一个

人承受着这样的痛苦。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，

爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺

在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛

苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸

不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，