辽宁省高等教育教学改革研究项目立项.docVIP

附件2

辽宁省高等教育教学改革研究工程立项

申请书

工程名称：构建药学信息学课程体系创新与实践

工程主持人：李佐静

工程参与人：董鸿晔、陈晓辉、于净、宗东升等

主持人所在单位〔盖章〕：

指南编号：4-2

研究起止时间：2010年1月至2012年12月

辽宁省教育厅制

2009年9月

填写说明

1．请用计算机填写，双面打印，左侧装订。

2．工程名称：应准确、简明地反映出工程研究的主要内容和特征，不超过35个汉字。

3．指南编号：选题所依据的指南编号，如选题“校园文化建设与创新研究”，那么指南编号处填写“1-7”

项

目

简

况

工程名称

构建药学信息学课程体系创新与实践

起止年月

2010年1月至2012年12月

项

目

主持

人

姓名

李佐静

性别

女

出生年月

1977年10月

专业技术职务

/行政职务

讲师

最终学历

/毕业院校

硕士

加拿大渥太华大学

所学专业/学位

统计学/硕士

办公/

所在学校

沈阳药科大学

电子邮箱

Z

主要教学

工作简历

2000年毕业于辽宁大学计算数学及应用软件专业，同年毕业分配到本校根底学院，讲授高等数学及数理统计等课程。2003年赴加拿大留学，在渥太华大学攻读硕士学位。2006年7月，获得渥太华大学统计学硕士学位。同年回本校计算机教研室继续任教。主要从事本科的计算机技术根底、计算机应用根底等课程的教学工作。现正在攻读药学信息学博士学位。在教学中把计算机在药学中的应用和国外的教育理念不断渗透到计算机课程的教学中。曾组织并指导大学生参加程序设计大赛〔用计算机程序对化合物自动进行分类〕。任加拿大统计学会会员、美国数学学会会员。

主要教学

改革和

研究成果

时间

工程名称

颁发部门

获奖等次

本人排名

2007.4

“计算机文化根底”课程

沈阳药科大学

校级精品课程奖

六

2008.11

国外研究生

教育特点

教师教育研究编辑部

“全国教育改革与创新”论文二等奖

一

项

目

组

主

要

成

员

姓名

出生年月

职称

工作单位

分工

签章

李佐静

1977.10

讲师

沈阳药科大学

药学实验素材、资料搜集、总体规划

董鸿晔

1954.2

教授

沈阳药科大学

讲义、实验设计

陈晓辉

1954.3

教授

沈阳药科大学

药学信息提炼

于净

1965.12

副教授

沈阳药科大学

多媒体课件设计

宗东升

1973.2

讲师

沈阳药科大学

讲义、实验实施

郑小松

1980.5

讲师

沈阳药科大学

网络资源建设

李定远

1981．2

助教

沈阳药科大学

教学数据库建设

王海燕

1982.12

助教

沈阳药科大学

教学数据库维护

二、立项依据：〔工程研究的意义、现状分析〕〔限2000字，可加页〕

工程立项依据

“构建药学信息学课程体系创新与实践”的立项是依据辽宁省高等教育教学改革研究工程立项指南，经深入研究与思考，并严格遵循“课程建设类”子课题下4-2的立项议题“与后续专业课相衔接的公共根底课教学内容改革与实践”而建立的教学研究课题工程，并以最终形成集完整性、系统性、科学性、应用性、先进性于一体的药学院校“药学信息学”课程体系为目标。

工程现状分析

“药学信息学”是一门年轻的学科，从其在国外真实创立到现在不过30年的历史，我国开展“药学信息学”的研究历史更短，也就是近年伴随着计算机技术和信息科学的开展才逐步认识和加以应用，不仅“药学信息学”的研究和认识缺乏，而且学科地位也未确立，所以对于该项课题设立与开展的重大意义的认识和理解尤为重要。

“药学信息学”是药学密切相关信息学的总称，它是学科信息化趋势的产物，内容涵盖了整个药学研究领域，包括药物研究、药品生产、药品供给、临床药学、药物使用、药学教育等各个方面的信息，其应用信息科学理论，以计算机为主要工具，综合应用了药学、计算机技术、信息科学等多个领域的知识，对药物开发、药品生产控制及管理、药学效劳等全程中的信息存在规律和应用方法进行研究而建立的信息科学与药学之间的交叉学科。

“构建药学信息学课程体系创新与实践”的研究是时代进步的必然：当代计算机技术在发生深刻的变化，随着计算机信息技术的开展，高性能分布式计算、人工智能、数据挖掘等技术的开展，对药学信息的采集、分析、处理及应用，已逐步形成较为独立、充满生机、蓬勃开展的研究领域，计算机信息技术与药学的有机结合已经处于药学研究领域的前沿。

“构建药学信息学课程体系创新与实践”是药学开展的迫切需求：随着药学研究及应用领域的信息流数据库不断的高速增长和堆积，虽然计算机网络的根底设施根本建立，实现了日常事务