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关于推进“学习型财务团队”建设的实施方案

为进一步提高公司财务人员的学习能力、专业素养和服务水平，创新

财务管理体制，有效防范和化解财务风险，在公司财务系统内广泛开展“学

习型财务团队”建设活动，结合公司实际，特制定本实施方案。

1.实施目的

鼓励和督促公司财务人员积极自我超越、团体学习、系统思考，及时

准确获取、加工、整理、创新和利用最新知识，指导和改善自身的行为思

想，注重专业基础理论知识，提升业务处理技能，强化职业道德操守，有

效促进人才梯队的建设管理，形成“全员学习、终身学习、学以致用的

良好学习氛围，打造一支“理论知识水平高、业务处理技能高、客户服务

水平优的一流学习型财务团队，从而促进公司财务管理水平的进一步提

升。

2.总体要求与主要原则

2.1建设学习型财务团队的总体要求是：积极贯彻和落实公司2012年

职代会精神，紧紧围绕公司确定的“学习年”管理主题，及职代会确定的

“资质升特级、发展高质量、总量超百亿”的总体战略目标，把人才梯队

建设作为根本动力，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓

厚氛围，以提高全体财务人员的理论知识水平与业务技能水平为主要目标，

不断增强财务人员的凝聚力、创新力和战斗力，为促进公司财务管理工作

的健康有序发展提供坚强的动力和保障。

2.2建设学习型财务团队遵循以下主要原则：

2.2.1与时俱进原则。建设学习型财务团队在坚持现已成形的良好的

学习制度、组织形式和组织方法的基础上，根据新形势、新业务的特点与

要求，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的行业专业理论知

识，掌握对新业务的处理技巧，丰富财务人员的实践经验。

2.2.2全员参与原则。建设学习型财务团队是公司财务管理的重要工

作，是全体财务人员共同的奋斗目标，在本方案制定的具体实施方法的基

础上，使用多种方法方式，充分调动财务人员的自我教育、自我学习的积

极性，营造一种从上至下、全员参与的良好学习氛围。

2.2.3学以致用原则。建设学习型财务团队坚持“立足实际、学用合

一、学以致用、超越账本、深入业务”的原则，用最新的专业理论知识夯

实人员素养，努力把学习结果转化为准确使用理论知识解决实际工作中疑

难问题的能力，在坚持职业原则的基础上，提升财务人员的业务处理技能

和职业判断能力，重点解决企业财务工作中的实际问题。

3.实施方法

3.1设立学习小组

结合当前公司主要办公场所的分布情况，分别在公司本部、河西、亲

贤三个集中办公场所设立相对应的区域学习小组。由各小组组长负责制定

本小组具体的学习计划，定期组织本办公区域内的财务人员进行学习。公

司本部办公区域的财务学习小组组长由尹勤英、张宏杰共同担任，河西办

公区域的财务学习小组组长由史丽红、牛建光共同担任，亲贤办公区域的

财务学习小组组长由王玉洁、秦军平共同担任；对当前不在以上办公区域

集中办公的单位财务人员，由各单位财务员责人积极主动向邻近区域的学

习小组组长联系，就近安排本单位财务人员进行学习。

另外，结合当前公司财务人员知识结构水平，特别成立中、高级职称学习小组。各小组

组长应及时了解和掌握符合报考中高级职称的人员信息，负责帮助其进行

相关学习资料课件的搜集、整理、共享，督促其制定自主学习计划及方案，

共同解决在日常学习过程中遇到的疑难困惑。中级职称学习小组组长由闫

俊霖担任，高级职称学习小组组长由赵瑞红担任。职称小组组长应制定学

习计划，督促和检点各自成员的学习进度和效果，已报名参加中高级职称

考试的财务人员应积极主动与职称学习小组组长联系，及时主动学习。

学习小组组长在每次组织学习结束后，及时向其他学习小组交流学习记录及总结资料，财

务曾理中心负责监督和收集资料。

3.2学习形式灵活多样、不拘一格

在学习过程中应做到“集中学习与个人自学相结合、学习统一规定的

必学内容与学习行业最新专业知识内容相结合”，采取以下形式或其他的

新学习方式，开展有针对性的学习，实现共享新知识、新信息，共同学习

进步。

3.2.1周五学习。按照公司的规定，每周五下午为各财务科室固定的

学习时间。

3.2.2区域学习。由各区域学习小组组长提前向公司财务管理中心提

交具体的学习计划，按期组织本区域财务人员集中学习。

3.2.3邀请授课。各单位财务负责人可提前向公司财务管理中心提出授

课邀请，明确邀请对象及授课内容