《足球--“扣球”变向运球过人》教学设计（表格式）.docxVIP

扣球运球过人教学设计

教材

内容

足球--“扣球”变向运球过人

第1课时

教学目标

认知目标：让学生能知道扣、拨球变向过人技术基本动作要领。?

技能目标：使80%以上的学生能连贯做出扣、拨球过人技术动作。?

情感目标：通过本课合作学习，培养学生协作精神，体验成功的快乐。

教学重点

扣、拨球与变向运球过人技术连贯、协调

教学难点

扣、拨球动作的时机把握

课的类型

新授课

教学过程

教学内容

教与学措施

教师活动

学生活动

组织与要求

准备部分（10分钟）

一、课堂常规

热身活动

有球活动（图3）

集合整队，检查人数

师生问好

宣布课的内容及要求

安排见习生

强调要注意安全

1、徒手操（图2）

①头部运动

②上肢运动

③膝关节绕环

④踝、腕关节绕环

①脚背内、外侧运球跑

②左、右脚内侧扣球

③行进间持球转体

④行进间持球弓箭压腿

⑤行进间持球踢腿

一、组织：

（图1）

组织：

▲

（图2）

（图3）

要求：精神饱满，做到快、静、齐。

跑步时：注意整齐，步伐整齐一

致

组织：拉伸充分活动开，动作做到位，避免运动过程中受伤。

基本部分（25分钟）

1、“扣、拨”球变向运球过人技术动作讲解（左扣右拨为例）

扣、拨、运球过标志盘练习

???

3、扣、拨、变向运球过人练习

常见错误纠正：?

左腿向后摆动,并做踢球动作,用左脚背内侧扣球的外侧中部,使球向右脚侧前方向滚动,左脚及时变成支撑脚,用右脚背外侧拨球的内侧后中部使球向右前方滚动超越对方。

练习方法：运用扣、拨球变向过人方法带球绕过标志盘。

如：图4?

重点：扣、拨球动作准确、到位

难点：做扣、拨动作时的触球部位

①练习方法：运用扣、拨球变向过人方法带球绕过防守队员，防守队员适当施压。

如：图5

②练习方法：运用扣、拨球变向过人方法带球绕过防守队员，防守队员积极上前防守。

如：图5

重点：扣、拨球动作与变向运球动作连贯

难点：扣、拨球动作时机把握

扣球：①支撑脚的位置和方向不正确，挡住球路或影响扣球变向角度?②扣球脚膝关节扣压不紧，缺少突然性。?????????

?拨球：①拨球部位不准确，控制不好拨球方向????②拨球时重心跟进慢，动作连贯性差。??????????

变向运球过人：?身体跟进不够快，假动作不突然、不真实，球不能随身而走（控球范围）?

步骤：

1、教师讲解示范

2、学生认真听讲

组织：

（图4）

步骤：

1、学生认真练习

2、教师纠错，指出不足，强调重难点

要求：尽量将球控制好

组织：

有球队员传球后上前防守，对方接球后运球过人。练习后交替跑到排尾。

（图5）

步骤：

1、学生认真练习

2、教师巡视，随时纠正动作，进行个别辅导

3、同学展示点评

要求：尽量将球控制好，过人动作突然、连贯、迅速。

结束部分（5分钟）

总结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见

组织：如（图一）

场地器材

足球场地1块足球40个

运动负荷预计

练习密度：42%

平均心率：146次/分

课后小结