小学生二年级读书励志主题班会.pptVIP

读书励志三年级班会

甘肃冬天满是冻疮的手

在田间劳动间隙看书如果你说苦，那他们呢？

如果你说苦，那他们呢？几个人共用的教科书

如果你说苦，那他们呢？

LOGO这不是一个老人，他是一个孩子！如果你说苦，那他们呢？

最便宜的“草稿纸”如果你说苦，那他们呢？

如果你说苦，那他们呢？

如果你说苦，那他们呢？深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子

如果你说苦，那他们呢？为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴

我要读书没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？

想一想：谁更苦？你为了谁必须要吃苦？为了孩子，普天之下的父母都不怕苦

因不能为孙子交学费而流泪的爷爷

为了给孩子上学……

在这样的教室里专心上课

想想父母们的生活吧

当我们感觉苦的时候，请你多想想——01也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在干什么呢？02也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？03也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？04也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？05也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？

寄语不要让我们的父母流泪！不要让他们的希望变成失望！我们点滴的进步都会让他们欣慰！！相信吧，苍天不负有心人！有努力终有回报！！

就让我们读书励志树立崇高理想吧！

明志我有明确的目标吗？我为实现目标而努力了吗？静静地反思……

01勤学02我在课上能全身心投入吗？03我能充分应用好各个真空时间吗（课前三分钟、自习等）？04早读、自修，我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？静静地反思……

慎思我思考过解决问题的措施、方法吗？我能谨慎对待每一道题吗？我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗静地反思……

笃行我能做到及时订正并加以落实吗？我能细心地将试卷分类整理吗？我能在每节课前迅速进入状态吗？静静地反思……

01细节03我能正常到食堂就餐吗？02我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗？04我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？静静地反思……

守纪01规定时间内我还在闲逛游走吗？02我能够真正遵守各项规章制度吗？03静静地反思……

感恩我所做的一切对得起我的家人吗？我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？我想过要报答父母的恩德吗？静静地反思……

2别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？1别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？扪心自问

清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。读懂人生

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

古今名人的读书故事

◎凿壁借光

西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不起蜡烛。匡衡的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居不允许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，让邻居的亮光透过来，借着这点亮光读书。用这种方法，匡衡读完了一些书，但他买不起新书。有一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提出，愿意帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给你干活，不要工钱，只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱，很是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。◎王亚南苦读成才

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

为什么要读书？让我们看看那些名人是怎么说的吧！

书籍是巨大的力量——列宁书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基理想的书籍，是智