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初中七年级班主任工作计划

初中七年级班主任工作计划篇「一」

今年我担任七年级一班的班主任，自几年以来我一直担任班主任工作，在班主

任工作中，使我深深地懂得中阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成

的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习习惯

养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让

生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的习习惯为突破口，有助于促进班风班

貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教计划如下：

一、班级基本情况介绍

我班现有生XX人，其中男生XX人，女生X〉：人。总体上观察，我班的生

男女人数相差虽不大，但部分男生有厌现象，习目的不明确，自觉性较差，课

堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍

有待锻炼和培养。

二、具体措施

1不歧视习差的生，发动他周围习较好的同对他进行帮助，使他在

习成绩和习习惯上都能有较为明显的进步。

2对积极要求上进的生进行鼓励，引导他取得更大的进步。

3利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握生的习和生活情况，及时解

决问题。

4利用班会课及课余时间对习态度不端正的生进行教育，让他们认识到

习的重要性。

5对生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的

生。

6充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。

三、班级工作具体安排

9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。

10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好校的各项工作，同时通过行

为表现，素质的提高来带动同，共同提高班级面貌，促进教学。

11月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶，有计划做好

复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节

的到来。

12月份：对期中考试进行分析总结，时一些比较差的学生来说要调整他们的

学习方法，多问，多练，善干思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。

1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。

初中七年级班主任工作计划篇「二」

一、班级基本情况

本班共有56名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养

成。初一生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。因

此，做好七年级的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的

开展将起到事半功倍的效果。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校，端正，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主

动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓

紧，导致期末考试成绩不良。针对学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端

正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；口常表现差的同学，期初确立目

标，并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、片

断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同

时，多参加校内外活