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初中七年级上册政治教案2024年

政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定为

以及由此结成的特定关系，是人类历史进展到确定时期产生的一种重

要社会现象。以下是为大家打算了初中七班级上册政治教案2024年

模板，欢迎参阅。

初中七班级上册政治教案一

教学目标

1、情感、看法、价值观：

酷爱新的学习环境，自觉融入新集体：适应新的学习生活。

2、学问与实力：

通过了解自己学习环境的变更，增加自我调适的实力，提高生活

适应实力。

通过相识个人与集体的关系，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

教学过程：

一、情景设置，导入新课：

多媒体播放歌曲《中学时代》。

〃什么时间最值得珍爱，是那奇妙的中学时代。什么时间最难以

忘怀，是那奇妙的中学时代。友情的阳光在心里照亮……〃

伴着熟识的旋律和美丽的歌声，营造出中学生活的奇妙氛围，激

发学生对生活的酷爱，唤起笑对新生活的乐观心境。学生进入状态,

若有所思时，老师提出问题：听了歌曲，中学新生活给了你什么感受?

兴奋，欢乐，还是担忧，胆怯？

让学生回答个人整体感受和印象。这样的气氛下，学生渐渐起先

思索自己几个星期的初中生活，但对于这样的生活也有很多不确定。

问题提出，学生的思维犹如看似安静的湖由击起了层层的波澜，起先

思索问题，参与到课堂活动中来。

老师语言激发：参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的

起点是一块平常的基石。告辞小学进入中学，从现在起先我们就是一

名中学生了。中学是人生道路上的一个新的起点，一切都是崭新的。

我们新生活起先了。

板书：新生活新起点。

二、共同探，学习新课：

一（）、小品表演：《小明和小华的新生活》

放学路上，小明和小华边走边说。

小明：升入初中后，相识了那么多的新老师、新同学，我真兴奋，

希望他们能成为我的好挚友。

小华：可是到了初中，学习的科目也增多了，不知如何去学？

小明;是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大，我

真有点不适应。

小华：班上同学学习都很努力，很自觉，我也不甘落后，就是胆

怯管不住自己，改不掉上课爱说的毛病。

老师：感谢同学的精彩表演。看完小品，请大家思索：

多（媒体显示）

1、几个词来概括小明小华的中学新感受。

2、面对新的学习生活，他们有哪些困惑和担忧？

出谋划策：小明和小华该怎么办？

学（生绽开探，先解决前两个问题，充分发言）

老师学生共同明确：

中学新感受：激烈、兴奋、新颖、开心、困惑、担忧……

小明和小华的困惑和担忧主要来自：

①面对新环境，不知如何与老师同学友好相处

②中学科目增多，不知如何安排时间和精力

③不能适应初中老师的教学方式和方法

④面对同学间的竞争，不知如何提高自制实力

活动：开拓视野

你能举出几个勇于挑战新生活，面对新生活中的磨难不后退、不

气馁、变压力为动力、勇往直前的事例吗?相反的事例呢?先（阅读课

本领例后举例）

老师总结：很快适应新生活、勇于挑战新生活的人能够取得学业

和事业的成功，相反则不利于学业和事业成功。因此，我们走进新生

活，就要学会适应新生活。

二（）分组探究

老师：初中生活给同学们提出了更高的要求，请同学们依据上面

同时面对一张张新面孔，多少会有一些压力，但是我们要学会适应新

环境,把压力变动力，不断提高自己的自理实力和自制实力，在学习、

生活方面给自己提出更高的要求，信任自己：新学期，我能行！

师生总结