五年级英语下册 Unit 5 Whose dog is it（The sixth period）第六课时说课稿 人教PEP.docxVIP

五年级英语下册Unit5Whosedogisit（Thesixthperiod）第六课时说课稿人教PEP

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教PEP版五年级英语下册Unit5Whosedogisit（Thesixthperiod）第六课时

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕Unit5Whosedogisit的第六课时展开，主要学习并掌握关于询问宠物主人的句型及相应回答，通过情境模拟、听力练习和口语交流，提高学生们的英语听说能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面的核心素养。通过学习Unit5Whosedogisit的第六课时，学生将能够在真实语境中运用所学句型进行有效交流，提高语言运用能力；同时，了解不同文化背景下的宠物观念，增强文化意识；通过听力练习，培养学生预测、推理等思维品质；在学习过程中，引导学生自主探究、合作学习，提升学习能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握询问宠物主人的句型“Whosedogisit?”及其回答，以及相关词汇如“pet”、“owner”等。

难点：在真实语境中正确、流利地使用所学句型和词汇进行交流。

解决办法：

1.通过多媒体展示不同宠物的图片，引导学生使用目标句型进行描述，增强语境感知。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟场景中练习使用句型和词汇，提高实际运用能力。

3.进行听力练习，让学生在真实语料中捕捉关键信息，加强对句型和词汇的理解。

4.针对难点的突破，教师可以提供一些常用的回答模板，帮助学生克服表达障碍。

5.课后布置相关作业，让学生在家庭环境中继续练习，巩固所学内容。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、电子白板

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：PPT课件、教学视频、音频资料、电子课本

-教学手段：小组讨论、角色扮演、听力练习、口语互动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Unit5Whosedogisit的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们家里有宠物吗？你们知道宠物的英文表达吗？”

-展示一些不同宠物的图片，让学生初步感受宠物与主人的关系。

-简短介绍本单元的主题，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解询问宠物主人的句型及其相关词汇。

过程：

-讲解“Whosedogisit?”这个句型的用法，包括疑问词“Whose”的用法。

-介绍与宠物相关的词汇，如“pet”、“owner”、“dog”、“cat”等。

-使用PPT展示句型和词汇，并给出一些例句。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体情境，让学生深入了解如何在实际中运用所学句型和词汇。

过程：

-创设几个不同的情境，如公园、家庭等，让学生模拟询问宠物主人的场景。

-学生分组进行角色扮演，练习使用目标句型和词汇。

-教师观察并指导学生的发音和语法，纠正错误。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与Unit5相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的情境、可能遇到的问题以及如何运用所学句型和词汇解决。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对Unit5内容的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括情境的设计、句型和词汇的运用。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调语言运用的重要性。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括句型、词汇以及情境运用。

-强调在日常生活中正确使用英语进行交流的价值。

-布置课后作业：让学生编写一个关于宠物的小故事，使用本节课学到的句型和词汇。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固课堂所学，培养学生的自主学习和创新能力。

过程：

-布置作业：编写一个关于宠物的对话，要求使用本节课学到的句型和词汇。

-提醒学生复习本节课的内容，并为下一次课做好准备。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-提供一些关于宠物的英文文章或故事，如《TheParrotThatCouldTalk》、《TheLostDog》等，让学生在课后阅读，提高他们的英语阅读理解能力。

-推荐一些介绍