七年级数学下册第八章整式的乘法8.4整式的乘法整式探究规律题大聚会素材新版冀教版.docVIP

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整式探究规律题大聚会

整式这部分内容学问点琐碎，概念性强，题型多为填空题和选择题，有时还设计了开放探究型试题，这类规律探究问题很值得同学们留意，它考查了同学们实际应用与创新的实力，下面将整式中的规律问题归纳如下，供同学们学习时参考.

一、探究等式中的规律

例1（2009重庆綦江）视察下列等式：

；

；

；

…………

则第（是正整数）个等式为________.

分析：在对这些式子进行规律探究的时候，要找出哪些数是不变的，哪些数是随式子差的改变而逐步改变的．然后就可以用n来表示这些逐步改变的数．

解：由所给的等式可看出等式左边后面的每个底数比前面的每个底数多1，等式右边第一个数不变，其次个数后面的数比前面的数多2，由此可得第（是正整数）个等式为

.

评注：解答规律问题的关键是能依据题意找出相应的一般形式，然后求出相应的值.学过字母表示法后，凡按某种规律列的数、式或图形的改变规律等问题，都可尝试用式子表示，这类题目在中考中常常出现.

二、探究表格中的规律

例2（2009年台州市）将正整数1，2，3，…从小到大按下面规律排列．若第4行第2列的数为32，则①；②第行第列的数为（用，表示）．

第列

第列

第列

…

第列

第行

1

…

第行

…

第行

…

…

…

…

…

…

…

分析：（1）从表中反映出第列数，由第4行第2列的数为32，